人際关系学试题(2006年10月).docxVIP

2006年10月河北省高等教育自学考试人际关系学试题（课程代码：3291）单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．首次提出人际关系学说的学者是（）A．梅奥B．戈夫曼C．马斯洛D．舒兹2．马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中，认为共产主义社会之前，很多交往都是（）A．被迫的、无限的B．自愿的、有限的C．自愿的、无限的D．被迫的、有限的3．人际关系认识平衡理论起源于（）A．动机理论B．格式塔理论C．角色理论D．交往理论4．下列各项中不属于相互悦纳的具体条件的是（）A．优美B．回报C．恭维D．得失5．人际关系的封闭性形成于（）A．奴隶社会B．封建社会C．资本主义社会D．社会主义社会来源 6．“人要脸、树要皮”，休现了人际交往中的（）A．利益因素B．心理因素C．情感因素D．尊严因素7．良好的人际关系能够使交往双方取长补短，增强（）A．晕轮效应B．整体效应C．价值效应D．首因效应8．倡导文明礼貌、助人为乐、办事公道、奉献社会等好行为，属于人际关系类型中的（）A．经济关系B．政治关系C．法律关系D．道德关系9．人际关系的类型依据不同特征可分为（）A．竞争型与合作型关系B．对抗型与非对抗型关系C．平等型与不平等型关系D．主从型关系10、德国唯物主义哲学家费尔巴哈说过“住在皇宫里的人与住在茅草屋里的人，他们所想的事情不尽相同”，说明的是（）A．生理因素对人际关系的影响B．价值观念因素和自然环境因素对人际关系的影响C．心理因素对人际关系的影响D．社会因素对人际关系的影响11．法律是多种多样的，大体说来，可分为两种类型：（）A．通用性法律和专一性法律B．民法和刑法C．宪法和地方性法律D．行政性法律和刑事性法律12．交往双方通过对物质、精神的交换而使各自的需求得予满足的原则是（）A．礼貌原则B．诚信原则C．互利原则D．择善原则13．“微笑是人际交往的通行证”指的是人际交往关系的（）A．礼貌原则B．人道原则C．适度原则D．相容原则14．在现实生活中，有些人具有的自认为高人一等的心理是（）A．自私心理B．自傲心理C．自卑心理D．猜疑心理15．人际认知中的“第一印象”又可称之为（）A．近因效应B．首因效应C．晕轮效应D．刻板印象16．培养健康的心理，合理的起点时间是（）A．儿童时期B．少年时期C．青年时期D．成年时期17．透明窗格比喻的是（）A．自知、人亦知B．自不知、人知C．自知、人不知D．自不知、人不知18．正确对待男女生之间的交往关系不包括（）A．男女生之间交往是正常的人际交往B．要正确区分男女生之间的友情和爱情C．平等相待、相互关心和精心维护D．男女生之间要保持一定的距离19．下列选项中属于你的亲戚的是（）A．祖父母、父母B．配偶的祖父母、父母C．伯伯、姑姑、叔叔、姨、舅舅D．伯母、姑夫、婶婶、姨夫20、竞争成功的重要法宝是（）A．取于竞争B．坚持诚信C．注重结果D．直面对手二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．人际关系的建立在时间上需要经历的阶段包括（）A．注意阶段与吸引阶段B．漠视阶段与冷淡阶段C．适应阶段与融合阶段D．疏远阶段与分离阶段　E．依附阶段22．人际关系的显性要素包括（）A．交往的主体和交往对象B．交往手段和交往环境C．利益因素和情感因素D．交往目的E．交往内容和交往过程23．自我概念的特征有（）A．自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观B．自我概念具有较强的主观性C．自我概念具有自行增强的能力D．自我概念具有较强的客观性E．自我概念具有变化性24．心理学家杰何达提出的健康标准有（）A．对自身的态度B．对现实知觉的适应性C．对环境的控制能力D．主要心理机能的整合程度E．自主性或者对于各种社会影响的独立性25．消除夫妻之间怀疑的最好办法有（）来源：A．态度冷静B．针对一方的心病适当注意自己的言行C．当爱人心平气和的时候，选择适当时机沟通解释D．更加关心爱护爱人。以实际行动证明“我是真心爱你的”E．平等相待、相互关心、精心维护 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26．人际关系学27．角色扮演28．地缘关系29．换位思考30、班集体四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）31．人际关系的交流情感、有益身心健康功能主要表现在哪些方面？32．什么是冲突型人际关系？如何应对冲突型人际关系？33．简述年龄因素对人际关系的影响。34．适度原则包括哪些方面的内容？35．简述自我介绍应该注意的问题。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36．请联