2015行地球第二课时.docVIP

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2015行地球第二课时

第二课时 太阳对地球的影响 教学目标: 1、识记:太阳系的组成、太阳活动的标志;地球圈层结构及特点。 2、理解:地球上存在生命的条件及原因;太阳对地球的影响。 3、应用:运用相关知识分析地外文明存在的条件和原因;结合图表资料,分析八大行星的运动特征和结构特征。 重点难点: 太阳对地球的影响。 教学方法: 自主归纳、合作探究、训练提升。 教学流程: 典题导入: (2011海南,14~15)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成14~15题。 14.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是 A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原 15.乙地PAR值高于甲地的主要原因是 A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少 【解析】 第5题,PAR数据越大,太阳辐射越强,农业生产潜力越大。读图可知,我国青藏高原地区PAR最大,农业生产潜力最大。 第6题,读图知,甲地为四川盆地,亚热带季风气候区,加上盆地地形影响,降水丰富,云雨天较大,PAR较小;乙区域位于河套平原,温带大陆性气候,降水少,云雨天少,日照时间长,PAR较大。 【高考目标导航】 太阳对地球的影响。 1.太阳辐射对地球的影响 (1)太阳辐射概述 概念 太阳以________的形式向宇宙空间放射的能量 能量来源 太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量) 波长范围 0.15~4 分为紫外线、可见光、红外线 能量分布 太阳辐射能主要集中在可见光波段 (2)太阳辐射对地球的影响 ①动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源。 ②太阳辐射经植物的生物化学作用,转化为生物化学能。 ③是地球大气运动、水循环的主要能源。 ④太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类提供了源源不断的能源。 2.太阳活动 (1)太阳活动的类型 (2)太阳活动对地球的影响 项目 影响 防御 ①影响天气 黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际变化→影响气候 重视对太阳活动的观测和预测(天文预报),力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度 ②扰乱电离层 耀斑爆发→电磁波进入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通信 ③干扰地球磁场 太阳活动强烈→高能带电粒子流 扰乱地球磁场→“磁暴”现象→磁针不能正确指示方向; ④产生极光 冲进两极高空→使空气分子电离→产生极光 ⑤导致自然灾害 许多自然灾害的发生(地震、水旱灾害)与其有关 ⑥影响人类航天 太阳活动发出的射电和高能带电粒子流会影响卫星等航天器的正常运行,同时会影响人类的航天发射 【点拨】 (1)太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。 探究点?云量是以一是内云遮蔽天空的百分比来表示。图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布完成5-6题。 5.据图中信息判断?A.甲地多年平均日照时数小于乙?B.甲地多年平均气温日差大于乙地? C.乙地多年平均相对湿度小于丙地?D.丙地云量空间变化大于丁地?6.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是? A.地形B.季风?C.纬度位置?D.海陆位置?【解析】图示信息表明,甲地云量少,乙地云量多,故选B根据图示信息,可以确定乙地为我国的西南地区,受地形影响,水汽自南向北深入,故选A 全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减,相同纬度分布由沿海向内陆递增;南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反,且不同季节表现出的结果并不相同(同一地点夏季太阳辐射强于冬季)。如图所示(注:图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况,纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况)。 【点拨】尽管太阳辐射具有随纬度增高而减少的分布规律,但全球年太阳辐射总量的最大值并不是出现在赤道地区,而是出现在回归线附近的沙漠地区及青藏高原地区。这是由于赤道地区终年受赤道低气压控制,盛行上升气流,多云雨天气,对太阳辐射削弱作用较强。而回归线附近的沙漠地区,气候干燥,晴天多,到达地面的太阳辐射多。 合作探究 太阳活动 (2012江苏单科,4)北京时间2011年11月3 日1时36分6秒,“天宫一号冶目标飞行器与“神舟八号冶飞船成功实现首次交会对接。最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是 A.云雾 B.流星 C.太阳活动 D.太阳辐射 【总结归纳】 1.太阳活动 2.太阳活动与太阳辐射 太阳辐射和太阳活动都是太阳能量的释放过程,但表现形式不同;太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有周期性的。太阳对地球的影响既有有利的一面,也有不利的一面,其中太阳辐射

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