八年级(上)第六单元诗歌鉴赏.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于天津
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八年级(上)第六单元诗歌鉴赏.doc

八年级(上)第六单元诗歌鉴赏 班级 姓名 组别 量化等级 一、《茅屋为秋风所破歌》 【简析】《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段,第一段写面对狂风破屋的焦虑;第二段写面对群童抱茅的无奈;第三段写遭受夜雨的痛苦;第四段写期盼广厦,将苦难加以升华。前三段是写实式的叙事,诉述自家之苦,情绪含蓄压抑;后一段是理想的升华,直抒忧民之情,情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙,为后一段的抒情奠定了坚实的基础,如此抑扬曲折的情绪变换,完美地体现了杜诗”沉郁顿挫“的风格。 【常见题型】1.作者是如何写出风势之大的?(或:找出“茅屋为秋风所破”的动词,并分析其表达效果。)(3分) 答:(1)先写其声,“风怒号”三字写出了秋风咆哮(1分); (2)运用了“卷、飞、洒、挂罥、飘转”等一系列动词突出了风大、危害大(1分)。 (3)写出了茅屋被秋风所迫的惨状,表达了作者愁苦,无奈的心情(1分)。 2.文章开头写风势之大有什么作用?(2分) 答:(1)开头写茅屋为秋风所破的惨状,开门见山,直接点题(1分)。 (2)为后

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