医与药联系记忆.docVIP

医与药联系记忆 (2012-05-12 23:35:37)转载▼ 标签：杂谈 《中药学》是中等医学院校开设的必修课，学生普遍反映枯燥乏味，难记忆因此，指导学生在学习《中药学》时掌握些记忆方法，有助于启发学生思维，解除苦恼，增加兴趣，也会使教学效果明显提高。笔者现就指导学生学习《中药学》的一些记忆方法谈些体会。 1 指导学生以中医理论基础，医与药联系记忆 中药学与中医基础理论是统一的，中药学课程一般又晚开课于中医基础理论。对初学中药学的学生，首先要引导他们善于运用中医理论作指导，在充分理解中医理论的基础上记忆中药学的内容，样既省时又记得牢。中医的理、法、方、药是不可分割的统一体，据理立法、按法处方、以方用药是紧密联系的。如化痰止咳平喘药主入肺脾二经，源于中医理论的“脾为生痰之源，肺为贮痰之器”;化痰药之所以又可用于治疗癫痫惊厥、阴疽流注、瘿瘤瘰疬等病，乃是因中医认为这些疾病病机上均与痰有密切关系。又如学习夏枯草一药，只须记住其主入肝经，则该药临床用于肝火上炎之眼目疾患及肝郁痰火结聚之瘰疬、瘿瘤等主治内容便可牢固掌握。再如临床上活血化瘀药常与行气药配伍，芳香化湿药常与健脾、理气药配伍，其配伍原则都离不开中医理论的指导。联系记忆，循序渐进，把医药视为同源一体，有助于学生掌握中药学内容。 2 指导学生采用歌诀强化记忆 采用歌诀记忆，是学习中医中药学传统的行之