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- 2016-11-30 发布于湖北
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重庆建材技工学校
《汽车制造与检修》专业生产实习教学大纲
生产实习是教学计划重要组成部分,是学生对本专业建立感性认识,并进一步了解本专业的教学实践环节。通过让学生接触实际工作过程,一方面,可以培养学生的自学能力和社会活动能力,通过实际的动手锻炼,对所学专业的性质、内容及其在工作中的应用有一定的认识,为进一步巩固专业课程创造条件。另一方面,用自学与指导相结合,公司与学校相结合,实践与课堂相结合的方式,完成生产实习的教学环节,进一步加强实践锻炼,奠定良好的就业基础。
一、生产实习性质和任务
生产实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过生产实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
二、生产实习目标
通过生产实习,要求达到下述目标:
(1)理论联系实际,巩固、深化和扩大已学知识。
(2)深入工厂(公司),向广大工人、工程技术人员、管理干部学习,学习他们的技术和管理方法,使学生适应社会,面向市场。
(3)熟悉和掌握生产中的技术,科学的工作方法以及解决问题的技
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