勾股定理知識点与常见题型总结.docVIP

勾股定理复习 一．知识归纳 １．勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，，斜边为，那么 ２.勾股定理的证明 　勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法 　用拼图的方法验证勾股定理的思路是 ①图形进过割补拼接后，只要没有重叠，没有空隙，面积不会改变 ②根据同一种图形的面积不同的表示方法，列出等式，推导出勾股定理 常见方法如下： 方法一：，，化简可证． 方法二： 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积． 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为　　 大正方形面积为 所以 方法三：，，化简得证 ３.勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，它只适用于直角三角形，４.勾股定理的应用 ①已知直角三角形的任意两边长，求第三边 在中，，则，， ②知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系 ③可运用勾股定理解决一些实际问题 ５.勾股定理的逆定理 　如果三角形三边长，，满足，那么这个三角形是直角三角形，其中为斜边 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法，若，时，以，，为三边的三角形是钝角三角形；若，时，以，，为三边的三角形是锐角三角形； ６.勾股数 　①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即中，，，为正整数时，称，，为一组勾股数 ②记住常见的勾股数可以提高解题速度，如；；；等 ③用含字母的代数式表示组勾股数： 　（为正整数）； 　　（为正整数） （，为正整数） ７勾股定理的应用 勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的计算或直角三角形中线段之间的关系的证明问题．８.常见图形： 题型一：直接考查勾股定理 例１.在中，． 　⑴已知，．求的长 ⑵已知，，求的长 题型二：应用勾股定理建立方程 例２.⑴在中，，，，于，＝　　　　 ⑵已知直角三角形的两直角边长之比为，斜边长为，则这个三角形的面积为　　　　 ⑶已知直角三角形的周长为，斜边长为，则这个三角形的面积为　　　　　 例３.如图中，，，，，求的长 例4.如图，,分别以各边为直径作半圆，求阴影部分面积 题型三：实际问题中应用勾股定理 例5.如图有两棵树，一棵高，另一棵高，两树相距，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢，至少飞了　　　　　 题型四：应用勾股定理逆定理，判定一个三角形是否是直角三角形 例6.已知三角形的三边长为，，，判定是否为 ①，，　　②，， 题型五：勾股定理与勾股定理的逆定理综合应用 例8.已知中，，，边上的中线，求证： 勾股定理练习 填空题： 1. 在Rt△ABC中，∠C=90° （1）若a=5，b=12，则c=________； （2）b=8，c=17，则S△ABC=________。 2.若一个三角形的三边之比为5∶12∶13，则这个三角形是________（按角分类）。 3. 直角三角形的三边长为连续自然数，则其周长为________。 4．传说,古埃及人曾用＂拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________. 6．观察下列各式：32+42=52；82+62=102；152+82=172；242+102=262；……；你有没有发现其中的规律？请用你发现的规律写出接下来的式子：____________________________。 7．利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形，这个图形被称为弦图)．从图中可以看到：大正方形面积＝小正方形面积＋四个直角三角形面积． c2＝ ＋ ,化简后即为c2＝ ． 一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是_____________。 选择题： 10．三个正方形的面积如图，正方形A的面积为（ ） A. 6 B.４ C. 64 D. 8 11.已知直角三角形的两条边长分别是5和12，则第三边为 （　　　　　） Ａ．　　１３　　　Ｂ．　　　　　Ｃ．１３或　　　Ｄ．　不能确定 12.下列命题①如果a、b、c为一组勾股数，那么4a、4b、4c仍是勾股数；②如果直角三角形的两边是5、12，那么斜边必是13；③如果一个三角形的三边是12、25、21，那么此三角形必是直角三角形；④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c，（ab=c），那么a2∶b2