江苏省宿迁市宿城区埠子初级中学2012-2013学年八年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教.docVIP

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江苏省宿迁市宿城区埠子初级中学2012-2013学年八年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教

江苏省宿迁市宿城区埠子初级中学2012-2013学年八年级上学期期中考试政治试题(无答案),,,,,,,,新人教版 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.父母子女关系的确立,绝大多数基于(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.收养关系,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.抱养关系,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.血缘关系,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.继子女关系 2.“养不教,父之过”这句俗语强调的是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.子女对父母有赡养的义务,,,,,,,,,,,,,,,,B.子女对父母有孝敬的义务 C.父母对子女有教育的义务,,,,,,,,,,,,,,,,D.父母对子女有抚养的义务 3.孝敬父母,最重要的是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.敬重和爱戴父母,,,,,,,,,,,,,,,,B.让父母吃好,,,,,,,,,,,,,,,,C.让父母穿好,,,,,,,,,,,,,,,,D.让父母玩好 4.“生活的烦恼向妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈”说明家是我们的(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.娱乐天地,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.情感栖息地,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.发展大本营,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.天然学校 5.新型的师生关系建立的基础是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.学生的胆量,,,,,,,,,,,,,,,,B.教师的权威,,,,,,,,,,,,,,,,C.学校的规章制度,,,,,,,,,,,,,,,,D.民主平等 6.化解与老师的误解矛盾,增进师生感情,始于(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.恭维老师,,,,,,,,,,,,,,,,B.尊敬老师,,,,,,,,,,,,,,,,C.给老师道歉,,,,,,,,,,,,,,,,D.主动沟通 7.在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.增强自我保护意识,,,,,,,,,,,,,,,,B.社会的法律、道德,,,,,,,,,,,,,,,,C.学校的纪律守则 D.社会的良好习俗,健康的文化环境 8.老师难免有错误,用恰当方式指出老师的错误是对他们尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.不顾及老师的面子,直截了当的指出,,,,,,,,,,,,,,,,B.委婉的指出,不伤害老师 C.就当没发现让别人去说,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.无所顾忌大胆质疑 9.从子女角度看,产生逆反心理的原因(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ①自控能力差,,,,,,,,,,,,,,,,②独立意识增强,,,,,,,,,,,,,,,,③自尊心强,,,,,,,,,,,,,,,,④有了不同于父母的兴趣和追求 A.,,,,,,,,①②,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.,,,,,,,,①③④,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.,,,,,,,,①②③,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.,,,,,,,,①②③④ 10.我们上初中后,男女同学之间会产生好感,期望有更多的机会接触,相互了解,这是一种(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),,,,,,,,,,,,,,,, A.不正常的心理,应该与异性保持一定距离,,,,,,,,,,,,,,,, B.不利于自己的心理健康发展,应该注意克服 C.正常的现象应该频繁接触,,,,,,,,,,,,,,,,D.正常现象,但要学会用恰当的方式交往 11.,,,,,,,,“教师不仅是知识的传播者,而且是模范”。布鲁纳的这句话说明(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.老师的巨大力量是作出榜样,,,,,,,

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