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  • 2016-12-05 发布于重庆
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圖文转换优秀教学案

图文转换教学案 教学目标 1.掌握“图文转换”的基本要求。 2.掌握使“图文转换”的方法。 3.掌握考查图文转换的试题的题型及解题思路。 教学重点 理解“简明连贯得体”的内容与掌握“简明连贯得体”的方法。 教学过程 【考点点击】 图文转换题是指用语言文字对图文资料等信息进行转述的一类试题。纵观全国各地的高考语文试题,图文转换题在高考命题形式上,大体包括表文、图文(漫画和图标)转换两类。 (一)图表转换题。 图表转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价。图表的类型有表格图,条形图,柱形图、饼状图和折线图等。在表达要求上包括把图表直接表达为文字和对图表信息推断、总结两类。 解题方法指导: 1.认真审题,明确要求。 先对材料或图表资料等有一个整体的了解,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度及项目;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 2.仔细认读图表,全面准确捕捉重点信息。 认真观察,找出图表中所含的重点信息:各种数据及变化特点等,数据的变化往往说明了某问题,而这可能正是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。 3.依据题干要求,规范作答。 根据考题要求简要归纳概括,才能有的放矢。同时考题要求往往对答题有一定的提示性:用什么句式,单句还是复句;

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