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大學语文模考1
大学语文模考1[]
答卷时间:2011-08-08 17:38/2011-08-08 17:38 成绩: 0 分 一、单选题?共 20 题 题号:?1?本题分数:1 分
???《我愿是一条急流》中,“同暴风雨作战”、“饱受风雨的打击”、“即使被轻易毁灭”等诗句体现了“我”的()
A、处境艰难B、命运坎坷C、生命顽强D、献身精神
答案要点:
考核课后提示《我愿是一条急流》是一首爱情诗,但还渗透着诗人对爱情和事业的献身精神比如:“穿过崎岖的道路”“同暴风雨作战”“即使被轻易毁灭”“饱受风雨的打击,留下创伤”等等这些诗句体现了作者的献身精神。
标准答案:D
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本题得分:0 分
题号:?2?本题分数:1 分
???《吃饭》一文所提倡的社会理念是()
A、以民为本B、和而不同C、居安思危D、思想自由
答案要点:
作者在这篇文章中,倡导了多元的“相成相济”的和而不同社会理念。
标准答案:B
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本题得分:0 分
题号:?3?本题分数:1 分
???《纪念傅雷》:“我的照相册中有一张我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上,在赵超构送的花圈底下,沈仲章给我照的,衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是()
A、肖像描写B、行为描写C、心理描写D、细节描写
答案要点:
排除法,B、C是错误的,A、D都有道理。衣襟上有一朵黄花,这是肖像描写。细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛,所以细节描写也有道理。建议选D
标准答案:D
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本题得分:0 分
题号:?4?本题分数:1 分
???《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是( )
A、行为描写B、心理描写C、语言描写D、细节描写
答案要点:
在这篇文章中,赵武灵王采取的是耐心说服,来说服自己的叔父和重臣,属于语言描写。
标准答案:C
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本题得分:0 分
题号:?5?本题分数:1 分
???下列文章,“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是()
A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》
答案要点:
这句话出现在《秋水》这篇文章中,这道题考查对课文内容的熟悉。
标准答案:B
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本题得分:0 分
题号:?6?本题分数:1 分
???劝贾岛把“鸟宿池边树,憎推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是()
A、韩愈B、柳宗元C、苏轼D、欧阳修
答案要点:
考察课文内容
标准答案:A
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本题得分:0 分
题号:?7?本题分数:1 分
???《马伶传》的中心旨意是()
A、反映当时金陵梨园竞争的激烈B、记叙名演员马伶一生的经历C、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神D、讽刺当朝宰相顾秉谦
答案要点:
马伶的经验说明:文艺创作要获得成功,必须了解和熟悉生活,到生活中去学习。一个人要想在事业上有所成就,就必须要有吃苦耐潜心钻研的精神。
标准答案:C
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本题得分:0 分
题号:?8?本题分数:1 分
???《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是()
A、功名难就B、乐观旷达C、人生无常D、适意自然
答案要点:
通过对课文的理解,课文第三段内容主要就是引发客人对人生无常的议论,故客的主要情感倾向是人生无常。
标准答案:C
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本题得分:0 分
题号:?9?本题分数:1 分
???《纪念傅雷》开头所采用的叙述方式是()
A、顺序B、倒叙C、插叙D、平叙
答案要点:
这是一篇悼念友人的散文,先写现在,后回忆作者与傅雷交往过程中的若干片断
标准答案:B
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本题得分:0 分
题号:?10?本题分数:1 分
???《如何避免愚蠢的见识》一文,主要运用的论证方法有( )
A、类比法B、对比法C、演绎法D、例证法
答案要点:
考察的是语文知识,例证法通过具体事例来证明论点。
标准答案:D
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本题得分:0 分
题号:?11?本题分数:1 分
???《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是( )
A、时间统一性联想B、对比联想C、地点统一性联想D、相似联想
答案要点:
在教材提示中有明确交待。
标准答案:D
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本题得分:0 分
题号:?12?本题分数:1 分
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