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河南省安阳市第六十三中学七年级语文下册 九.我们家的男子汉导学案(无答案) (新版)苏教
九.我们家的男子汉导学案(无答案)
,,,,,,,,
爽气(???)??风靡(??)???沮丧(??)??倔强(??)(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
无聊(???)?,,,,,,,,?嘹亮(?,,,,,,,,,,,,,,,,?)?,,,,,,,,,,,,,,,,?恍惚(??)(?,,,,,,,,?),,,,,,,,,,,,,,,,嗫嚅(??)(,,,,,,,,,,,,,,,,)
淹没在济济(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)的人群里,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,同舟共济(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),,,,,,,,,,,,,,,,轮kuò(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
胆qiè(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,liáo(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)草,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,抱qiàn(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,抱yuàn(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
2、解释词语并造一个句子。
嗫嚅:
造句:
3、补充下面成语。
不(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)设想,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,不(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)而同
4、文学常识。
本课作者是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),当代女作家,其小说《长恨歌》获(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)文学奖。
5、句中画横线词语使用不恰当的是,,,,,,,,(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。,,,,,,,,
B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。,,,,,,,,
C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。,,,,,,,,
D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
6、下面句子没有语病的一句是(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)。
A.我们要发扬自己的长处,避免自己的弱点,同时还要学习人家的优点,克服自己的错误。B.我从上学起,就养成回家写作业的习惯。
C.正常的物候,决定着农作物生长的好坏。
D.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
7、阅读下面材料,按要求答题。(共7分)(2011河南)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,材料一,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,材料二,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
8、仿照下面两句续写句子。
如果你
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