河南省新郑三中2013-2014学年高二政治下学期期中学业水平测试试题 文（无答案）新人教.docVIP

2013——2014学年下学期期中学业水平测试 高二文科政治试题,,,,,,,, 一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分） 1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（,,,,,,,,,,,,,,,,） ①轩辕中学开展“美育节”,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,②中共中央政治局常委召开贯彻党的“群众路线”部署会,,,,,,,, ③国庆期间郑州某商场开展商品打折宣传活动,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,④中央电视台主持全国道德模范评选表彰晚会。 A．①③,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B．①④,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, C．②③,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D．①② 2.手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2013年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了（,,,,,,,,,,,,,,,,） ①文化与经济的相互交融,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,④文化改变人的生活方式 A、①②,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B、①④,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C、②③,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D、③④ 3.中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A.不同民族文化之间可以取长补短,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色，又具有共性,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.优秀文化能激励人们创造美好生活 4.大型励志专业音乐评论节目《中国好声音》在制作技术和传播规律上学习西方，在精神内涵上强调中国文化、中国人的情感，传播当下社会的“中国梦”“中国力量”，受到了广大观众的欢迎。这说明,,,,,,,,（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） ①,,,,,,,,创新是文化富有生机与活力的重要保证,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,②文化创新要充分吸收外国文化成果,,,,,,,, ③,,,,,,,,文化创新要正确处理当代文化与传统文化的关系,,,,,,,,,,,,,,,,④文化创新要正确处理中华文化与外来文化的关系 A.①④,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.,,,,,,,,②④,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.,,,,,,,,②③,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.,,,,,,,,①③ 5.,,,,,,,,2013年2月7日，南京“江宁织造博物馆”面向公众开放。其中，一幅4D版的《康熙南巡图》，以360°视角，展现了白昼变换、四季更替，加上栩栩如生的动画设计，再次把人们带进那历史的繁华之中。这表明（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） A．文化创新是历史的忠实再现,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B．科技进步促进文化创新 C．传统文化因技术才得以传承,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D．博采众长促进文化融合 6．“土是我走向世界的一个重要原因”，“我的故乡和我的文学是密切相关的”。诺贝尔文学奖获得者