2016中班一生活环节研究洗手.pptVIP

中二班一日生活环节（洗手） 演讲人：罗丹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研究目标 1.学习用六步洗手法（湿、搓、冲、捧、甩、擦）洗干净双手。 2.洗手时不湿衣袖、不玩水、节约用水。 3.知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时能及时洗手。 4.养成认真有序洗手的良好习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对该环节的理解 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“要建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”可见，教师在幼儿的培养中要重视方法和策略的运用。在盥洗活动环节，教师可以根据不同年龄段的幼儿在洗手活动中出现诸多问题，通过一些有计划、有目的教育方式，把洗手过程中遇到的难题各个击破，让平淡重复的盥洗活动变得生动有趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi