回民小学经典诵活动方案.docVIP

回民小学经典诵读活动方案 字串7 一、活动目标： 字串3 （1）培养小学生的注意力和记忆力。 （2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 字串2 二、活动原则 1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。 4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。 三、活动组织机构 字串9 四、 诵读内容以及实施细则 诵读内容以 “经典”系列读本《三字经》、《弟子规》、《论语》等为指导，并根据我校的实际情况选择部分优秀的古典诗文（如唐诗、宋词等），神话故事，寓言故事等，成语故事，格言警句等。 字串9—60首；每周2-3首，《弟子规》每周1个章节，期末完。 四年级：优秀古诗文30首；即古诗书的61-90首，每周2-3首，《弟子规》每周1个章节，期末完，寓言故事六则。 五年级：优秀古诗文30首；即古诗书的61-90首，每周2-3首，《论语》书的前六章内容，每周一个章节，成语故事六则。 六年级：古诗书上的古诗全部背会，每周6-7首，《为学》、《世说新语》、《家当》，《论语》中的《学而篇》，寓言故事，名言警句等。 五、活动安排 时间 内容安排 负责人 开学两