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- 2016-12-05 发布于贵州
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国培计划(2012)”——河南省学科教师教学能力提高
远程培训项目实施方案
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质”的要求,根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2012年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》(教师〔2012〕3号)和《河南省教育厅 河南省财政厅关于组织实施“国培计划(2012)”——河南省农村中小学教师培训项目的通知》(教师〔2012〕680号),特制定本培训方案。
一、培训目标
依据教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》、《义务教育段学科课程标准(2011年版)》以及《“国培计划”课程标准(试行)》,以当地课程教学改革和教师专业发展的实际需求为导向,注重培训实践取向,针对实际问题解决,突出专业能力提升,着眼教师行为改进,按不同层次、不同阶段、不同岗位,进行培训,通过培训使参训教师达到以下目标:
总体目标:
围绕教师专业标准和新修订的义务教育课程标准的贯彻落实,提高师德素养,更新知识,提升农村教师解决课堂教学中现实问题的能力,培养教师远程学习的习惯和能力,促进优质教育资源共享。
具体目标:
1. 通过《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准》(试行)的权威解读和师德模范报告,使参训教师加深对教师职业的认识和领悟,提升职业道德修养,激发专业发展动力;
2. 通过义务
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