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2011年活动总结 投稿:吕桺桻
2011年活动总结 投稿:吕桺桻
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和省市教育主管部门“七彩假日——未成年人暑期系列活动”文件精神,我区充分利用暑假这一在广大未成年人中开展集中教育活动的重要时段,利用“七彩假日”这一活动平台,广泛开展了社会主义荣辱观教育和体验教育、实践教育,使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,提高学生的素质和综合能力。现将主要情况总结如下:
一、读书活动:
“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起书香社会书香学校,让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史,如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。为了进一步提高学生的阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好的阅读习惯,我们要求各校利用《新童谣》一书,在假期中进行社会主义荣辱观教育,读新童谣、唱新童谣、传播新童谣,让新童谣成为生活和学习的好伙伴。奎山中心小学等学校在开学之初开展了“我爱新童谣”大赛,作为暑期活动
的延续。在阅读《新童谣》的同时,我们还要求全体学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐,制作好书推荐卡,以学校发放的卡片为范例,自己再设计,写出自己推荐的理由;找出自己读过的最感兴趣的一本书或者一篇文章,记好读书笔记,写出读后感。西苑二小等学校在开学后开展了读书笔记、读后感评比,评出“读书之星”,在宣传栏里张贴,让孩子们都来学习、借鉴,并根据读书的内容开展演讲比赛,加深了对书的理解。
二、实践活动:
我们鼓励学生在假期里参与社区的文明创建活动。关爱弱势群体、美化、绿化家园。从清扫自家楼道做起,在社区里定期开展清除垃圾、清除污染、植树种花的美化活动,创设优美的生活环境。西苑一小等位于社区内的小学,有较好的社区教育资源,大队部利用暑假,组织队员参加社区实践活动:到社区广场捡拾废纸,到汽车站擦洗汽车,帮助孤寡老人打扫卫生,在小区义卖等一系列活动。奎山中心小学等校近期对学生实践活动做了统计,部分学生的表现赢得了社区群众的欢迎,把表扬信送到了学校。
三、环保活动:
我们要求学生在假期里开展各种形式的环保活动,宣传环保知识,学会节能、环保,西苑一小等校开展了“环保教育我先行”等活动,利用假期返校时间组织红领巾护绿小队开展
“清除绿岛垃圾”“认养社区绿地”“小手拉大手 绿化进家园”等系列活动,中高年级学生还精心制作了环保手抄报,设计了环保宣传语,各校在开学时开展了环保宣传用语评比,再次树立了学生的环保意识。
四、体验活动:
我们鼓励学生利用假期在家长的带领下,游览祖国大好河山,进行生动的爱国主义教育,立足“两汉文化看徐州”,从看家乡做起,在了解家乡的基础上,向外地的亲戚朋友推荐自己最喜欢的一个景点。进行“红色旅游”,使学生在各个革命圣地受到爱国主义教育的洗礼。开学后,风化街中心小学等学校对学生暑期体验活动进行了总结,要求学生将自己在暑期参观的图片进行收集整理,编成了徐州地区景点图,家乡的大大小小景点几乎全部在图上呈现。
五、感恩活动:
感恩教育是本学期的重点工作之一,在“七彩假日”中,我们仍然安排了感恩教育活动,要求学生在家里主动承担力所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担,积极开展“我做一周小户主”活动。通过小户主活动,学生体验了父母的辛劳,从而知道感谢父母养育教育之恩。
随着暑假的结束,“七彩假日——未成年人暑期系列活动”也告一段落,但德育工作的步伐不能停止,近期,我们正在整理收集假期活动的情况,召开交流会,在全区形成相互借
鉴相互学习的大德育局面,为泉山区未成年人思想道德教育做出新的贡献。
2011年建湘新村社区工作总结 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和省市教育主管部门“七彩假日——未成年人暑期系列活动”文件精神,我区充分利用暑假这一在广大未成年人中开展集中教育活动的重要时段,利用“七彩假日”这一…
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