2016-2017学年高一上学期历史期中试题(附答案).docVIP

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2016-2017学年高一上学期历史期中试题(附答案)

2016-2017学年高一上学期历史期中试题(附答案) 史 实推 论 A1688年英国发生了“光荣革命”工业资产阶级加强了在议会中的作用 B1875年法兰西第三共和国宪法颁布法国从法律上正式确立了共和政体 C美国国家权力分立法、司法和行政三部分1787年宪法实行“分权制衡”原则 D普鲁士通过王朝战争完成了德国统一德国继承了专制主义和军国主义传统 24、下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是 A、1787年美国宪法 B、1871年《德意志帝国宪法》 C、1875年法兰西第三共和国宪法 D、1689年英国《权利法案》 25、议会是西方民主政治的重要机构。下列关于近代西方各国议会的说法,正确的是 A、18世纪中期以后,英国内阁由上院多数党组成 D、根据美国1787年宪法,众议院的议员名额每州均为两名 C、根据德国1871年宪法,首相必须对议会负责 D、根据法国1875年宪法,总统由议会选举产生 高一历史期中试题 第4页(共6页) 第卷(非选择题) 二、非选择题(共2小题,26题24分,27题26分,共50分。) 26、(24分)社会发展和形势变化是推动制度变革的重要因素。阅读材料,回答问题。 材料一 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——《史记#8226;秦始皇本纪》 材料二 后世对秦始皇的这一做法,大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世…… (西汉初年)刘邦采用的是……混合体。 ——李晓杰《体国经野:历史行政区划》 材料三 元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态…… 元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。 ——李治安《 元代行省制的特点与历史作用》 材料四 文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。 ——摘自《旧唐书》 请回答: (1)据材料一及所学知识,说明战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。(6分) (2)据材料二,后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”?结合所学知识,指出刘邦采用的“混合体”是什么?(4分) (3)据材料三,说明元行省制与秦地方行政制度之间 的关系及行省制“优”在何处。结合所学知识,指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。(6分) (4)材料四反映了唐末怎样的社会状况?后来宋太祖为改变这一状况采取了哪三项措施?(8分) 高一历史期中试题 第5页(共6页) 27、(26分)在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料,回答问题。 材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人优于他人担任公职,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 ——伯利克里“在阵亡将 士葬礼上的演说” (1)依据材料一,概括雅典民主政治的表现。(6分) 材料二 唐代的丞相不是只有一个人,相权可谓由集体领导,至少有代表皇帝的 中书省、代表中央政府最高权力之一的尚书省和监督朝廷的门下省三省首长共同办事,从而构成了一个集体权力结构……这一集体领导体制自此在中国历朝延续,直至清代。 ——许倬云《中西文明的对照》 (2)材料二中“集体领导体制”指的是什么制度?简述其主要作用。(8分) 材料三 在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。 ——麦迪逊“美国宪法之父” (3)根据材料三和所学知识,美国1787年宪法是如何 “使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的?(8分) 材料四 长期的分裂局面使得德意志 民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法,不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。 ——钱乘旦《各国现代化模式的比较》 (4)材料四中“现代化领导力量的错位”给德国政体带来怎样的影响?(4分) 大庆中学2016—2017学年上学期期中考试 高一历史参考答案 一、选择题 12345678910111213 BCBABCDBADDAB 141516171819202122232425 AABDCCDC DABD 二、非选择题 26、(24分) (1)原因:王室衰微;分封制、宗法制逐步瓦解;血缘关系逐渐疏远。(任答2点得6分) (2)做法:全面推行郡县制。(2分) 混合体:郡国并行制。(2分) (3)关系:行省制是郡县制的继承与发展

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