2016主题课程的设计与实例.pptVIP

主題課程的設計與實例 黃繼仁 課程發展與設計 設計課程組織單元的原則與步驟 原則 彈性、容易、動機 步驟 決定課程組織的架構 決定課程組織的原則 決定課程組織的種類(日課或教學單元) 發展設計彈性的資源單元 師生共同設計課程活動 主題課程的內容與活動 擬訂初步的課程計畫 課程目標與理念 某個學校的特定教育對象 課程範圍、順序與銜接 內容與活動的組織 課程評鑑的方法 寫成教學計畫(俗稱教案) 教案格式； 活動名稱、教材、時間、資源、評量； 主題統整課程設計步驟 腦力激盪各類主題 選擇適切的主題 研擬主題課程目標與設計統整架構 發展教學活動 規劃教學評量 檢核統整課程設計 統整課程的網絡圖 多學科課程的網絡圖 主題概念網路活動圖 主題課程的參考格式 主題名稱： 壹、教育對象與適用領域 貳、設計理念與課程目標 參、課程架構 一、主題網；二、架構圖(含節數) 肆、實施要點 伍、學習活動 活動一：學習目標：時間和地點；教學準備；活動流程；評量方法 活動二：(以下類推) 陸、教案(配合每個學習活動) 柒、附錄 學習單；教材內容(故事或課文) 捌、參考資源(依照參考書目的格式撰寫) 玖、小組工作分配(註明每個人負責的工作) 主題名稱：秋天的神話 設計理念 　　在兒童的生活經驗中，中秋節是我國傳統節慶中家人團聚的節日。值此佳節，除了希望兒童能夠了解節日的意義與由來，也希望藉由唐詩、童謠的欣賞與吟唱