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- 2016-12-05 发布于重庆
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專题九(变异与进化)江苏省学业水平测试二轮复习用
专题九:变异与进化
【知识网络】
【典型例题1】将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是
A.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
B.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
【典型例题2】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,图T8-12是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是
A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组
B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半
【典型例题3】(2011年江苏卷)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选)
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
【基础演练】
1.下列叙述正确的是
A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变
B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病
C.染色体变异和
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