八年级物理下册第八章第二节二力平衡1答案.ppt

4、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，两个力才能平衡。 “同体、共线、等值、反向” 2、相互作用力与平衡力的同异 相互作用力 平衡力 相同点 大小 方向 区 别 作用对象 相反，且在同一直线上 相等 相等 相反，且在同一直线上 分别作用在两个物体上 同时作用在同一个物体上 二、二力平衡条件：同体、共线、反向、等大 一、合力的计算 三、物体在平衡力作用下的状态：总保持 状态或 状态 方向相同时 方向相反时 1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。 2、下列四图哪些反映了二力平衡？ （乙、丙） 请再举出更多的二力平衡的例子 1、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（ ） A、木块的重力和木块对桌面的压力 B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C、木块的重力和桌面对木块的支持力 D、木块的重力和木块对地球的吸引力 四、堂堂清练习 相互作用力 相互作用力 C 2．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 （ ） A．? 重物匀速上升时，拉力最大 B．? 重物静止时，拉力最大 C．? 重物匀速下降时，拉力最大 D．? 上述三种情况，拉力一样大 D 3、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。 4、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个力是 。 鱼受到重力 绳子对鱼的 钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力 拉力 直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起56N的物体，所需拉力大小是__________N； 如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是__________N； 如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______（选填“会”或“不会”）发生改变。 56 56 不会 提升练习1、根据运动状态判断力的大小 【二力平衡的条件的应用. 提升练习】 提升练习2、根据受力情况判断运动状态 1、一辆运动的小车，当它受到100N的拉力和100N的阻力时，小车将怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 FN=3N,书处于什 么状态？ 答：小车将保持原来的速度做 匀速直线运动 答：书处于 静止状态 2. 二力平衡的条件 静止状态 匀速直线运动状态 受平衡力 平衡状态 1. 平衡状态 同体、等大、反向、共线的两个力的合力为零 小 结  一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 一、怎么求合力？ 1、方向相同时 2、方向相反时 现象引入 1、静止放在桌面上的课本。 2、匀速下落的跳伞运动员。 3、悬挂着的电灯。 4、做匀速直线运动的小汽车。 10 N G 静止放在桌面上的书 F G 匀速直线运动的小车 匀速上升的热气球 小试牛刀 2、生活中物体受力处于匀速直线运动状态的例子 G F浮 F支 F牵 G Ff 静止的电灯 G F G F G F支 1、生活中物体受力处于静止状态的例子 做匀速直线运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。此时物体所处的状态叫做平衡状态。如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 物体受两个力作用时，这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢？ 演示实验1 用手按住木块不动，两边加不同的钩码，放手后可看到： 用手按住木块不动，两边加相等的钩码，放手后可看到： 木块向钩码多的一方做加速运动。 木块静止不动。 （是平衡状态） 结论： 物体受到的二个力，大小相等时才可能继续保持平衡状态。 演示实验2 用手按住木块不动，把二条细绳系在木块的同一侧，两绳挂上相等的钩码，放手后可以看到： 木块向受力方向运动。 结论： 物体受到的二个力