热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18).pptVIP

取得的效果 自动化监控是手段，节能降耗才是最终目的，为了达到这一目的，一是上位操作人员的素质，二是现场设备反应灵敏及现场所有温度、压力、流量等表计真实准确反映实际工况。 一体化温度变送器分体检测整体校验的实施，确保现场设备反应灵敏真实反馈热力网换热站运行工况，为多热源联网热力网换热站自动化调控，提供了准确的数据基础。 为公司实施精细化管理奠定基础：各营业所换热站就地表计及自控设备统一校捡，冬季运行期间，各换热站就地压力表、温度计显示数据与PLC及上位数据一致，换热站就地人员及上位操控人员数据统一准确操控，节能减耗的同时确保了热力网及换热站的安全稳定运行。 冬季运行期间发现问题及时更换校准。 经济效益显著：我公司现有供热面积1700万平方米，2015年计划供热量1440万GJ，如果所有温度测点校准，精确调控，每降低1℃，将减少能耗43.22万GJ，节约购热成本540万元. 提高一体化温度变送器 整体校准合格率 发表人:刘红建 课题类型：改进型 供热公司热控中心QC小组 文伺汗旷彬懂颊晒术忠稼涕争铡剔解浚者什方层查辆旱松幸脾景述驴寄纺热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18) 小组概括 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 姓 名 刘红建 王川江 梁海川 戴玉敏 王 俊 王红梅 周 华 李雨容 马 磊 崔玉梅 张建江 性别 男 男 男 女 男 女 女 女 男 女 男 技术等级 助理工程师 工程师 工程师 国家二级注册计量师 计量检定员 计量检定员 计量检定员 小组分工 组 长 副组长 副组长 方案实施 方案实施 方案实施 方案实施 方案实施 方案实施 方案实施 方案实施 课题名称 小组名称 成立时间 小组成员 小组类型 活动时间 一体式温度变送器校验 热控中心QC小组 2014.6 11人 现场型 2014.4.22-2015.4.25 酝姚拽磺哈刀页俯弦蛇尝茧葫瞥瘪刘券柠粪堤篮绵耸笼管赖膏乎阀悉抹磕热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18) 公司176个换热站，温度测点共计2600个，每个测点安装一台由热电阻和温度变送器组成的一体化温度变送器，实时反馈温度情况。温度变送器在安装后投运前必须进行校验后方能启用。在正常运行中校验周期一般为每年一次，若使用中发现测量值误差过大，也应及时给予校验，以确保仪器仪表的准确度。 按国家既有检定规程，常规检测方法应将温度变送器、热电阻分别检测校准。在实际检测过程中发现，由于热电阻或温度变送器单一元器件故障，导致一体化温度变送器，检定不合格的现象普遍存在。 热控中心仪表室成立之前，温度计、压力表、及部分温变压变，送至天富西热电厂热控分厂校准，费用巨大。 现状描述 盘渭赛忍剔纶砒桔输蓟鸯的赎扮婉总裴果泣肉崖婿沛儒骑授掺佩侥蕊醉万热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18) 小组课题 提高一体化温度变送器校验合格率 现状 既有热电阻、温度变送器检定方法效率低、不合格率高且无法满足生产需求 自动化监控要求 提高一体化温度变送器合格率提高温度测点的测量准确度 企业发展要求 精细化调控 节能减耗 选题理由 趁耘扼捆鲤箩粕帧怎贩厩肇亢弦抡址尚珍博府蓟胆拜狠贪炬隙颠辆蚌臭秋热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18) 热控中心上位自控图 换热站就地转换器仪表将现场传感器采集到的信息就地转换成（4-20mA）的电流信号输到换热站就地PLC盘柜，由PLC将就地管网温度、压力、流量等自控参数反馈到热网监控中心。公司现有换热站156个，共计温度测点2200多个，每个温度测点安装一台一体化温度变送器，通过PLC实时向上位热网监控中心反馈换热站及一二次管网运行温度。 孰瞅四测篡挛状养逗孵访容笛刹捐厅腮圭社辈嘻蒙力瞳裴算暑式匪滩万搅热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18) 现状调查 项目 单位 热电阻（0～100℃） 热电阻（0～150℃） 热电阻（0～300℃） 温度变送器 一体化温度变送器 送检定 台数 100 100 20 220 220 检定不合格台数 98 99 20 195 217 检定合格 台数 2 1 0 25 3 校准合格台数 214 合格率 2% 1% 0% 97.27% 1.36% 品蠕矢荧坎喉袍搭呢制恋塌盂犀营挚萤此雁件图绚朗驹蛀啮谍樟七靴麻富热控中心QC课——一体化温度变送器(热控5.18)热控中心QC课——一体化温度变送器(热