2016像教育家一样思考和实践.pptVIP

第三、组织落实 分解任务 落实到人 明确完成时间 确立推进机制 明确成果形式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 2013 柳海民 ? 2013 柳海民 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 像教育家一样思考和实践 柳海民 E-mail：liuhm@nenu.edu.cn TelEvaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 指导未来十年中国教育发展的纲领性文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家，倡导教育家办学。 倡导教育家办学的主张最早来自温家宝总理。早在2007年他就指出：要在社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；要培养大批的优秀教师；要提倡教育家办学。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 他还说：“中国得有成千上万的教育家来办学，像陶行知 、叶圣陶他们这一代人，他们可能没有过多的专业专长，但他们一生从事教育，他们有教育理论和实践，他们影响的是一代人和几代人。” 教育家共同特点：一生从事教育 没有过多的专业专长 有教育理论和实践 影响了一代人或几代人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对大多数园长，成为教育家的目标可能是遥远的。但成为一名幼教专家或优秀园长则是现实的，也是可能的。 幼教专家或优秀园长的标准有很多，但纵然有千条万条，归根结底离不开一条,就是幼儿园必须办得好，是名符其实的优质幼儿园。 实现优质办园，不仅是每一个儿童的期盼、家长的期盼，也更是园长自己的期盼、 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、一生从教的职业选择 温总理：教育家要热爱教育，懂得教育，做一辈子教育。 （一）热爱教育 教育的国家价值：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。 教育的个体价值：寄托着亿万家庭对未来美好生活的期盼。 教师的社会使命：为国家培养有用之才 爱事业 以师为乐的人生生活方式