1-绪论二战后中苏(中俄)关系的演变和发展_529702096.pptVIP

二战后中苏（中俄）关系的演变和发展 王 奇 绪 论 1、自我认知:你所了解的二战后中苏（俄）关系发展变化的特点及相关历史事件、人物？ 2、预期目标:你对这门课的目标期望值是什么？如何实现这一阶段性目标？ 三方面问题 一、开设本课程的宗旨和意义 二、本课程的内容框架 三、如何学好本课程 一、开设本课程的宗旨和意义 1、二战后中苏（中俄）关系的发展在国际关系发展领域占有举足轻重的地位，它是联系盘根错节的国际关系发展的重要纽带之一。 2、培养清华学子成为21世纪优秀人才所应具备的理念、视野和意识。 二、本课程的内容框架 1、宏观角度： 二战后中苏（中俄）关系呈现出“友好”、“冲突”、正常化”、“战略协作伙伴”关系的波浪式走势。 2、微观角度（本课程的重点和难点！！！）即：如何对双边关系发展过程中的重大历史事件和重要历史人物进行力求客观的解释？ 2-1 斯大林时期（斯大林后期）奠定的中苏两党、两国关系的特点； 2-2 赫鲁晓夫时期中苏两党、两国关系的特点； 2-3 勃列日涅夫时期中苏两党、两国关系的特点； 2-4 过渡时期（安德罗波夫、契尔年科）中苏两党、两国关系的特点； 2-5 戈尔巴乔夫时期中苏两国、两党关系的特点； 2-6 叶利钦时期中俄两国关系发展的新篇章； 2-7 普京时期中俄两国关系的特点； 2-8 梅-普时期中俄两国关系的特点。 1-2：父子、师