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- 2016-12-05 发布于北京
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材料作文审题立意课件
材料作文审题立意之由果溯因法 临沭一中高三语文组 学习目标 1、明确什么是“由果溯因法”。 2、通过例析与训练,掌握“由果溯因”审题立意的技巧。 合作探讨 1、阅读下面一则材料,写一篇不少于800字的作文(60分) 一条新修的铁路经过一个小村庄,村里有个孩子非常喜欢看火车,由于车速不高,他可以看见车厢里的人,于是每次看见火车他都高兴地向火车里的人挥手,但让他失望的是没有一个人向他挥手。 孩子很伤心,时间久了,竟得了抑郁症。孩子的父亲很着急,带着孩子四处求医,但孩子的病情却一直没有好转。 一次父亲带着孩子外出求医,在旅馆里遇到了一位陌生人,闲聊时父亲说了孩子的事,说完长长叹了口气。那位陌生人想了想,却没说什么。 孩子还是每天去看火车,突然有一次他看见有人向他使劲挥手,车窗是开的,他看得很清楚。连续几天,孩子都遇到了这样的情况,他非常高兴,病竟然奇迹般好了。 孩子的父亲发现,挥手的是旅馆里的陌生人。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 思路展示 (1)这则材料的结果是什么? (2)出现这样结果的原因是什么? (3)由此你有什么启示(你认为应该怎么做)? (4)根据分析,你打算从哪几个角度立
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