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- 2016-12-05 发布于北京
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2013自然灾害教学设计
《自然灾害》教学设计
三、教学目标
(一)知识与技能:
1、结合实例说出自然灾害的内涵。
2、了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。
3、了解我国自然灾害的主要特点。
4、举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。
5、了解防灾减灾的环节。
(二)过程与方法:
1、通过展示图片和资料,加深对各种自然灾害及造成损失的了解。
2、通过资料收集,加工整理各种地理信息,提高学生发现问题,综合分析问题和解决问题的能力。
四、教学重点:
1、我国自然灾害的特点。2、树立防灾、减灾、保护环境的意识。
五、教学难点:
1、我国常见自然灾害的成因和分布。
板书设计
第四节 自然灾害
常见的自然灾害
什么是自然灾害?
自然异变+灾情(资源破坏,财产损失,人员伤亡……)
我国常见的自然灾害及其分布
气象灾害 干旱 华北(春旱) 洪涝 南方 台风 东南沿海 寒潮 全国(除青藏高原) 地质灾害 地震 全国都有地震带(台湾,西南多地震 滑坡 中西部山区(以西南地区最为集中) 泥石流 二、我国自然灾害的特点
1种类多
2分布广
3频次高(自然灾害频发是我国基本的地理国情之一)
4受灾严重
三、我国防灾减灾所取得的成就
四、防灾减灾的环节
1对自然灾害进行监测和预报
2建设防灾工程
3做好灾前准备工作
4及时救援与救助
五、加强灾害自救能力
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