九下课课练学案答案1-12课.docVIP

九下历史复习及学案答案 P3第1课 “电气时代”的到来 1、第二次工业革命中，推动了石油开采业的发展和石油化工工业产生的重大发明是： A.发电机 ????B.电动机? ?? C.内燃机 ????D.电车 2．内燃机与柴油发动机的发明者是： ?? A.爱迪生和奥托??? B.奥托和狄塞尔?? C.狄塞尔和法拉第?? D.福特和本茨 3、20世纪人类发明的最便捷的交通工具是： A.富尔敦造成汽船? B.史蒂芬发明火车? C.戴姆勒、本茨造出汽车? D.莱特兄弟制造飞机 4、19世纪至20世纪人类发明交通工具的先后秩序是： A.陆海空??? ??B.海陆空?????C.空陆海 5.第二次科技革命使人类跨入了： A.蒸汽时代 ????B.电气时代 ????C.信息时代 ???D.电脑时代 6、下列各项中，由美国人创造发明的是：①飞机②汽车③轮船④火车 A.①② ????D.②③?????C.③④?????D.①④ ? 导学案P2: 第9题、第二次工业革命让电能成为了人们生活中所用的主要能源，利用电能人们发明了各种各样的电器，我们的生活可以说处处离不开电。那么请你想一想，如果没有电，我们的生活将会出现怎样的情况？在没有发明电灯之前，我们的先人在夜晚会采用哪些方法来照明？而采用这些方法可能会出现什么问题？ 答：（1）如果没有电，我们的夜晚将是一片黑暗，我们将忍受酷暑的热浪与冬天的寒冷，不会有电视、广播等来丰富我们的生活……（开放题，只要回答有理就行）；（2）油灯、松明子、火把等；（3）造成环境污染，光线昏暗，损害视力，存在火患等。 第10题、中国成立时，是毛主席亲自按电钮，升起了第一面红旗，从此，电力事业在我国获得了飞速的发展。今天，我国的发电量已居世界第二位。但是，我国的能源供应仍然紧张，请提出一些解决的办法。 答：首先是节约使用各种能源，提倡无碳生活，绿色出行，开发新的无污染的能源，坚持可持续发展战略，大力发展科技事业，让科技造福人类。 P8第2课 工业革命新发展 1、19世纪后期科学技术发明最多的国家是 ? A．英国、法国??? B．美国、德国??? C．俄国日本?? ?D意大利、奥国 2、英国科学家法拉第在电学上的巨大贡献是： A.制成耐用灯泡?? B.制成了发电机? ? C发现电磁感应生电的现象?? D.发明无线电报 3、第二次工业革命的出现与下列历史现象有紧密关系的是 A.英国资产阶级革命的胜利?? ?????B.英国成为最大的殖民帝国 C.资本主义在世界范围内的胜利??? D.资本主义政治、经济发展不平衡 4、第二次工业革命中，推动了石油开采业的发展和石油化工工业产生的重大发明是C A.发电机 ??B.电动机??? C内燃机???? D.电车 5、第二次工业革命期间，对人类生活方式改变最大的发明是 A.发现电磁感应现象? B.制成耐用的电灯泡? C制成了汽车? D.飞机试飞成功 6、19.世纪晚期，在世界交通领域里引起一场革命的重大发明是 ? A.蒸汽机车投入使用 B.电动机车的运转 C.内燃机的发明和应用? ?D.汽车的制造和使用 7、为制造发电机和电动机提出了理论依据的科学家是 ? A.英国人吉尔特?? ?B.德国人西门子??? C英国人法拉第??? D.德普勒 导学案P3 第9题：（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者分别是谁？图三是我国嫦娥一号卫星绕月球飞行的情景，你知道它是我国何时发射的吗？ 答：(1)火车机车、史蒂芬孙，汽车、卡尔·本茨；2007年11月； （2）、这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？ 答：火车机车是以蒸汽机车为动力，汽车是以内燃机为动力；意义：促进了交通运输事业的发展，提高了生产能力，改交了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流； （3）、图一、图二反映的分别是哪次工业革命的成果？这两次工业革命有何共同的作用？说明了什么道理？ 答：图一是第一次工业革命的成果，图二是第二次工业革命的成果；这两次工业革命都极大地提高了劳动生产力，促进了经济的发展，改变了世界面貌和人们的生活；道理：科技是第一生产力。 P15第3课 科学的长足发展 1、在下列启蒙思想家中，提出“三权分立”学说的是A．伏尔泰　　　　 B．达尔文　　 C．孟德斯鸠　　　　?? D.卢梭法国启蒙思想家中主张由开明君主执政的代表人物是A．但丁? ?????????????? B．莎士比亚? ???????? C．伏尔泰? ??????????????D．列夫·托尔斯泰 ?4．在欧洲启蒙思想家提出的“三权分立”学说中，“三权”是指 A．王权、教权、人