2013蒙古族小学减负增质方案措施.docVIP

蒙古族小学减负增方案措施 （201-2015）学年度 以科学发展观为指导，以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本目的，切实减轻学生过重的学习和心理负担，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。大力培养学生学习方法，切实改革教师教学方法、评价方式。提升教学质量，促进学生全面健康发展。二、组织领导 为了将此项工作深入开展，加强对方案的落实工作，经校务会研究，决定成立领导小组，成员名单如下：组长：杨海山 副组长：白龙 敖其尔 成员： 魏凤莲 张玉芳 乌仁 范瑞玲 王建明 三、宣传发动 1、成立减负增效工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，保证“减负”工作的实效性。 2、召开教师会议，组织学习“减负”工作的有关文件，领会精神实质， 深刻理解“减负增效” 的深远意义。 3、利用家长会、家访、电话沟通等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。四、组织实施（一）严格管理，减轻学生负担 1、坚持正确的教育政绩观和质量观，按照全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度。学校不以考试成绩为标准进行班级排名，不以任何形式宣传考试成绩、升学率等情况。  2、严