教學计划护理本科-2012.10.23-.docVIP

简要汇报 一．准备 1．学习了教育部正式颁布实施新的《普通高等学校本科专业目录（2012年9月）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件。 2．参考了中山大学护理学院等相关材料 二．依据 鉴于2012年我院相关文件尚未出台 根据山东英才学院2011（136）号文件《关于制（修）定本科专业人才培养方案的原则意见》精神，确定本次修改重点突出的4大原则。 主动适应原则, 主动适应经济社会发展对多样化人才的需求，确定培养方向，即母婴护理方向和老年护理方向； 全面发展和个性化发展相结合原则，构建通识基础课程、专业基础课程和专业课程、个性发展课程和方向课程课程体系，并以模块实施； 理论与实践相结合原则，所设课程及内容与职业证和职业标准对接，兼顾基础性与职业性； 体现特色原则，即人才培养市场化；课程体系模块化；课程内容职业化，素质培养全程化。 三．思路 以教育部高等院校人才培养质量评估对本科人才培养方案的要求为准则，在不影响原方案的整体布局的基础上，构建专业方向模块（为活模块，相互替换），与公共基础课程、专业基础及专业课程、选修课程共同构成模块化的课程体系，通过增设和删减课程及学时，调整开课时间等，使课程内容涵盖职业资格证书及岗位标准，保证在所设课程、开课顺序、总课时、理论实践比例等方面均符合学院相关要求。 如需修改护理专业的其它方向，方向模块以替换的形式完成。方向模块课程：普通护理专业，