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- 2016-12-05 发布于北京
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2016刘大春郑州教师课堂管理能力言语复件
* 明确表示你理解对方之意的语句 据我了解,你觉得…… 我感觉到你…… 所以,你认为…… 我想,我听到的是…… 我不确定我是否听懂了…… 你相当看重…… 就我所听到的,你…… 你当时一定觉得…… 你现在的感觉是…… 你的意思是说…… ………… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 1.行为积极:①注视 ②点头 ③微笑 ④ 前倾 ⑤记笔记 ⑥口头回应。 2.同理倾听: 站在对方立场。 3.把握情绪: ①注意力训练(活动教育) 言语沟通中的倾听策略 3 二 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【教师日记】????? ? 9月13日?? ?星
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