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数列的总复习 泰来县第一中学 董爱国 孙玉民 模块一：高考命题探究 数列在整个中学数学教材中，处于一个知识汇合点的地位，很多知识都与数列有着密切关系。可以说，数列在各知识沟通方面发挥着重要作用。数列虽然在教学大纲中只有12课时，但在高考中，数列内容却占有重要地位，分值约占总分的8%～11%。 试题大致分两类，一类是纯数列知识的基本题。多采用选择题或填空题；另一类是中等以上难度的综合题。 1、从知识点看，近几年的高考试题中有关本章的试题，主要的命题热点有（1）关于等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容。（2）从an到sn，从sn到an的关系。（3）某些简单的递推式问题。（4）应用前述公式解应用题。（5）综合数学归纳法解决猜想问题或证明等式、不等式问题。（6）数列与函数、三角、解析几何的综合题等。 2、从解题思想方法的规律看：主要有：（1）方程思想的应用，利用公式列方程（组），例如：等差、等比数列中的“知三求三”问题。（2）函数思想的应用。（3）待定系数法、分类讨论等方法的应用。 模块二：考点解读 数列的定义 数列与函数的关系 数 列 通项公式 的 有 递推公式 an与sn的关系 关