數学1数列的概念与简单表示法(有课后答案).docVIP

个性化教学辅导教案 学科 : 数学 任课教师： 授课时间： 2012年 5月26日(星期日) 姓名 年级 高一 性别 女 课题 数列的概念与简单表示法 总课时___第_16_课 教学 目标 1、理解数列及其有关概念；了解数列和函数之间的关系； 2、了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； 3、对于比较简单的数列，会根据其前几项的特征写出它的一个通项公式. 教学 难点 重点 重点：数列及其有关概念，通项公式及其应用. 难点：根据一些数列的前几项，抽象、归纳出数列的通项公式. 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 【学习导航】 1. 数列的概念：按照一定顺序排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项. 辩析数列的概念： （1）“1，2，3，4，5”与“5，4，3，2，1”是同一个数列吗？与“1，3，2，4，5”呢？ ----------数列的有序性 （2）数列中的数可以重复吗？ （3）数列与集合有什么区别？ 集合讲究：无序性、互异性、确定性，数列讲究：有序性、可重复性、确定性。 2.数列中每一个数叫数列的项，排在第一位的数称为这个数列的第1项（或首项），排在第二位的