2013重庆市高教自考本科毕业论文.docVIP

重庆市高教自考本科毕业论文 现代农村中小学远程教育的农村中小学远程教育的【】当代教育是一个信息化时代的教育，我们追求教育信息化的一个重要的目标，就是达到教育的现代化。现代农村中小学远程教育推动了农村中小学教育的飞速发展，但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用。农村中小远程教育资源的利用率的对策，技术支持保障一方面教师队伍的建设方面进行制度制约、引导重视、加强激励机制来促使教师运用远程教育资源共享，另一方面通过加大改变农村中小学远程教育资源闲置现状。将远程教育资源充分运用到农村中小学教育教学中，才能保证农村学生享有和城市学生一样的优秀的教育资源，才能保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的一个。【关键词】农村远程教育资源 应用远程教育资源运用现状。一。远程教育：遥距教育(Distance education)，又称远距教学，远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体适应农村实际，农村中小学现代远程教育工程选择了三种基本模式，其目标是使农村所有初中都具备计算机教室，所有小学都具备数字卫星教学收视设备，所有教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。模式：建立教学光盘播放点，每套包括一台电视机、一台DVD机和一套教学光盘。设备操作简单，教学方式易掌握，一次性投入少。 模式：建立农村中小学卫星教学收视点，每套装置包括一套卫星接收系统，一台计算机及其相