2016古代东方的幼儿教育.pptVIP

第二讲：古代东方的幼儿教育 一.古代埃及 二.古代希伯来 三.古代印度 四.古代东方幼儿教育的特点 教学目的 使学生了解古代东方幼儿教育的发展过程 使学生掌握古代东方如埃及、希伯来、印度幼儿教育的具体特点和内容 教学重难点 古代东方幼儿教育发展过程以及教育内容 古代希伯来的幼儿教育 一.古代埃及的幼儿教育 （一）古代埃及幼儿教育的场所 （二）古代埃及幼儿教育的形式 （三）古代埃及幼儿教育的内容 二.古代希伯来的幼儿教育 （一）古代希伯来的儿童观 （二）古代希伯来的幼儿教育内容 1.在教育内容上以培养宗教信仰为重要目标； 2.教授简单的文化知识； 3.民族传说和祖先的训诫等； 4.儿童年龄稍长，家庭对男孩进行职业技能的传授；女孩学习如何当好贤妻良母是其学习的主要内容之一。 三.古代印度的幼儿教育 （一）古代印度幼儿教育的背景 （二）古代印度幼儿教育的内容 四.古代东方幼儿教育的特点 人类进入阶级社会后，幼儿教育的性质、内容、方法、形式与原始社会有了根本的不同。主要表现在： 1.教育有了阶级性、等级性； 2.儿童公有公育转变为以家庭教育为主； 3.流行父权制； 4.教育开始和劳动、社会生活脱节等。 思考题 谈谈你对古代东方幼儿教育之家庭教育的认识； 与原始社会幼儿教育的相比，谈谈古代东方幼儿教育的特点。 * Evaluation