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如何开展幼儿园的科学教育活动 幼儿园科学教育的宗旨是对幼儿进行科学素质的早期培养。 科学素质包括必要的科学知识和技能、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观，以及运用科学知识、方法解决问题的意识和能力等方面。 如何开展幼儿园的科学教育活动 科学教育对幼儿的发展有十分重要的意义 幼儿园科学教育是时代与社会发展的需求，是幼儿全面发展教育的重要组成部分，它不仅丰富幼儿有关自然界的知识，而且能激发幼儿对自然的关心和兴趣，初步形成幼儿对周围的人和事物的正确态度。 如何开展幼儿园的科学教育活动 幼儿科学教育活动是指幼儿在教师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对周围事物、现象、进行感知、观察、操作，发现问题，寻找答案的探究过程。 一、科学活动要体现教师先进的教育理念 教师的教育理念和观点直接影响到其 教育行为和教育效果 尊重幼儿期的价值与特点是幼儿教育的根本 正确的教育价值观是幼儿教育的灵魂 （一）树立正确的儿童观— “以幼儿为主体”的儿童观 1.追求幼儿理想的学习方式，突出幼儿的主动学习。 判断幼儿主动学习的主要指标有 （1）积极主动的情绪状况 （2）积极主动的建构过程 （3）获得真正内化的知识经验 （一）树立正确的儿童观— “以幼儿为主体”的儿童观 2. 了解幼儿学习科学的心理特点，满足幼儿心理发展的需要。 *3～