2016图书馆学基础理论.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于北京
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2016图书馆学基础理论

图书馆学基础理论 第一节 图书馆学的研究对象 第二节 图书馆学的体系结构 第三节 图书馆学的研究内容 第四节 图书馆学的学科性质 第五节 图书馆学的相关学科 第六节 图书馆学的研究方法 第七节 图书馆学的发展历程 第八节 图书馆学学科体系的变革趋向 第一节 图书馆学的研究对象 问题一 :图书馆学的研究对象究竟是什么呢? 命题一:图书馆学的研究对象是图书馆工作。 一、图书馆学研究对象的含义 研究对象是人们进行科学认识的客体。而对不同研究对象进行研究,就形成了一门门的学科。 任何一门学科的内容都是由研究对象本身的客观规律所决定的。 任何一门科学都有其特定的研究对象。 图书馆学作为一门科学,必然要对其研究对象的形态、性质、规律等作出客观的反映。 二、图书馆学研究对象的探讨过程 1807年,德国图书馆学家施莱廷格(Martin w.Schrettinger,1772—1851)第一次使用了“图书馆学”这个名词,这一名词的出现及其随后提出的图书馆学理论体系,标志着现代图书馆学作为一门学科正式诞生。 国内外图书馆学史上关于图书馆学研究对象的认识经历了以下几个阶段: 第一阶段,认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术,或者是图书馆管理。 1.“整理说” 、2.“技术说” 、3.“管理说” 第二阶段,把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 1.“社会说”

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