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实验探究 探究光的反射定律 1、器材：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、步骤：1）改变入射角的大小，画出反射角。（共做6次） 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）把可折叠光屏一侧向前或向后折叠，观察现象是;＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 可折叠光屏的作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3）沿原来的反射光线入射，观察现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、此实验的结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、探究平面镜成像特点 1、实验原理;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、器材：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、两个物体有什么要求？为什么？ 4、用什么代替平面镜？为什么？ 5、实验中使用刻度尺的目的是什么？ 6、像和物不重合原因是什么？ 7、若另一个物体在水平桌面怎么移动和像都不重合，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、实验中作为物的蜡烛是否点燃，为什么？另一只蜡烛是否点燃，为什么？ 9、拿一张白纸放在像一侧，是否能接到像？为什么？ 10、若用跳棋作为物，像不清晰怎么办？ 11、另一侧成两个像，原因是什么？后一个像为什么更暗？ 12、本实验中什么作为物？探究凸透镜成像的实验是什么作为物？ 13、为了便于观察，该实验应在什么环境下进行？ 14、如果物离平面镜的距离太近就无法确定像的位置，这个最近的距离大小是多少？ 15、透过玻璃板看到的蜡烛的像是由于＿＿＿＿＿＿＿＿形成的，透过玻璃板看到的另一侧未点燃的蜡烛是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成的。 16、该实验做两次行不行？为什么？接下来应如何操作? 实验探究凸透镜成像实验 1、该实验首先要______________________。方案如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有?????? 作用，该凸透镜的焦距是???? cm。请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出注意事项________________________________________________________________2、请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材： _______________________________________________________; 3、调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在___________，其目的是使像能成在?????????? 。 4、焦点是_________的分界点，2倍焦点是__________的分界点 5、若成实像，物和像在凸透镜的____侧，若成虚像，物和像在凸透镜的____侧 6、物和像的运动方向始终_______,若成实像，物体靠近凸透镜，光屏______凸透镜，此时物距_____,像距_____;若成虚像，物体靠近凸透镜，光屏______凸透镜，此时物距_____,像距_____。 7、物体离焦点越近，像越_____. 8、成实像的条件是_________________________. 9、若u＞2f，像移动的速度_____物移动的速度；若f＜u＜2f，像移动的速度_____物移动的速度。 10、蜡烛和凸透镜不动，怎么移动光屏也不能找到像的原因是___________________________ ____________________________________________________________________ 11、光屏和凸透镜不动，怎么移动物体也不能找到像的原因是________________________ _________________________________________________ 12、光屏和物体不动，怎么移动物体也不能找到像的原因是________________________ ___________________________________________________. 13、若物体在焦距内，光屏上出现暗环，原因是____________________________________ 14、不小心把凸透镜摔掉了一块，像的特点是__________________