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宿舍安全，紧系你我他 宿舍安全，紧系你我他 授课时间：2008年11月17日 授课班级： 0705班 教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 教学时数：一课时 教学过程： 导入—火灾例子 2008年11月14日早上6点12分左右，位于上海商学院中山西路徐汇校区学生公寓六楼一女生寝室失火，因房内烟火过大，消防队员到现场之前，四名学生从该宿舍阳台逃生跳下，经120急救中心确认身亡。 及时赶到的消防队员将困阻在隔壁宿舍的三名同学及时救出。 事故发生后，值班人员即刻报119消防、120救护及110公安部门，并及时通过广播系统紧急疏散其他宿舍同学。警方迅速处置，经消防部门扑救， 6：30将火全部扑灭。 校园寝室防火 学校消防安全重点是家长、老师最关注的事情。校园寝室火灾与学生自身关系最大，因为寝室人员密度大，书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多，一旦失火，火势蔓延速度快。因此，需要学生注意以下几点： 　　1、不要在寝室里乱接电线，易燃物要进行及时处理。最危险的是将电线埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果更不堪设想。 　　2、不要使用大功率电器。如电茶壶、电炉、热得快、电炒锅等，因为它们都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高（热得快功率就有800~1000瓦），如果用不配套的电线连接，一通电就会电线发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。 睡熟时，听到火警该怎么办？ 当熟睡时，听到报警信号，许多人都慌张地把门打开，试图一下子冲出去，这种做法很危险，正确的做法是： （1） 爬到卧室的门边，用手背试一试门是否热； （2） 准备好湿毛巾； （3） 自制救生绳索，但切勿跳楼； （4） 利用自然条件作为救生滑道。 怎样正确判断隔门房间的着火情况？ 当隔门房间内已经着火，如果自己将关闭的房门贸然打开，那么往往会遭到猛烈高温与浓烟的袭击，这样不仅无法外逃而且不能重闭房门，反而引火入室。 判断隔门房间的着火情况，一般可通过如下一些途径。当手感门面有升温时，表示隔门已发生严重火患。手摸门面确定是否升温应以离地面越高越好。离开门的周边来感觉门面温度，对空心金属门甚为有效。但对绝热性金属防火门和实心木板门确无效，所以有时冷的门面并不能保证隔门无患。查看有无烟气从门缝中流入是很有效的方式，大部分的烟气应是从门的上部流入。但当受房屋通风系统运转或装上耐火的硬质门缝封闭装置时，单靠烟气来确定火患威胁也并不都是可靠的。当门面暴露在火焰1分钟以内，金属门把手的底部即可感到升温，所以用手接触全金属贯穿门上把手的底部是否升温来察觉隔门有无火情，通常是一个有效的可靠的方法。 在逃生时，身上着火怎么办？ 人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该： （1） 尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭； （2） 如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭； （3） 可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染； （4） 切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。 怎样使用湿毛巾防烟？ （1） 折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60％。 （2） 毛巾不必弄湿。 （3） 使用时要捂住口和鼻，虑烟的面积尽量增大。 发生火灾时人被困在室内怎样呼救？ 发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。 人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。 如何选择避难房间，应注意以下几点 （1） 选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系，对及时获得救援大有益处。 （2） 选择有阳台的房间。 （3） 选择从楼梯间便于接近的房间。 在非跳即死时应注意什么？ （1） 要报一些棉被、沙发垫等松软的物品，这样可以减缓冲击力。 （2） 选择往楼下