宿舍消防安全从我做起.docVIP

宿舍消防安全从我做起 上课时间：2010年3月22日上午第一节 班级：09计文班 教学目的： 1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 2、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起学生对消防安全重视。 3、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 教学重点： 火灾的初步逃生知识。学习基本的火灾自救知识。 教学活动过程： 一、 学生宿舍火灾的原因： 1、是用火不慎,如乱扔烟头,点燃蚊香引起其他可燃物起火。 2、是安装和使用电器设备不当,如白炽灯灯泡用纸灯罩或过于靠近可燃物;乱拉电线造成短路,超负荷等以致引起火灾。 3、最常见的就是晚上息灯后学生私自点燃蜡烛看书引起的火灾。 二、 火灾发生后，如何逃生。 学校建筑物由于楼层逐渐增高，结构较以前复杂，人员密度大，加上可燃物较多，当发生火灾时，逃生比较困难。一旦学校楼房着火，应当按照以下方法逃生： 1、当发现楼内失火时，首先要保持镇静，切忌慌张乱跑，要准确地探明着火方位和风尚，并在火势蔓延前，朝逆风方向迅速离开火灾区域。 2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止烟气涌入，随着湿毛巾捂住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。 3、发生火灾时，不能乘电梯，应沿着防火安全通道往底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应该向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。 4、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师和大人的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。 5、一旦火灾降临宿舍，应抓紧时机进行扑救。常用的灭火工具是水、湿棉被等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。 6、起火部位在宿舍之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的同学在万不得已的情况下，可将床垫、棉被等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽房中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。 7、如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引救援人员注意，以便获救。 span id=“pe100_page_contentpage” 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工