短文两篇日月资料.ppt

1、识记字词，读文，理清文脉。（重点） 2、对比品析课文，挖掘两文共同点， 把握写作主旨。(难点) 3、提升学生对比阅读和感悟主旨的能力的能力。（能力） 4、教育学生要有执着追求的精神。（情感） ????????????????????????????????????????????????????? 原名李尧棠，四川成都人。现当代著名文学家，主要作品有“激流三部曲”《家》、《春《秋》，“爱情三部曲”《雾》、《雨》《电》，短篇小说集《复仇》、《将军》等。散文集《海行杂记》、《还魂草》、《龙·虎·狗》等。 巴金 本文写于抗战时期的1940—1941年，当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫。为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。作者写此文，就是由此而发。 1、在《日》一文中，作者要突出的日的主要特征是什么？作者通过写哪两个例子，表达了他们怎样的共同目标？ 2、在《月》一文中，作者要突出的月的主要特征是什么？找出具体的句子来朗读。作者提恒娥奔月的故事是为了什么？ 3、两文的主题有什么相似的地方？你有什么启示？ 4、结合写作的背景，你是如何理解作者的这种追求的？ 幻灯片 25 《日》段落结构 第一部分（l、2段）：写飞蛾、夸父为追求光和热而甘愿牺牲。 第二部分