2015-2016鄂教版语文九年级上册第二单元课件第7课《托起草原》(共33张).pptVIP

1、草原的白桦林既具有阳刚之美，又具有阴柔之美。阅读第三段，写出能反映这两种美的语句。 一团团，一片片从大兴安岭铺天盖 地、排山倒海地倾泻下来。 阳刚之美: 阴柔之美: 风姿优雅、亭亭玉立，像玲珑剔透 的女儿国。 2、 读句子，体会红色字的作用。 秦腔这所以顿挫高亢，是被直上直下的黄士高坡逼出来的；越曲之所以流转细腻，是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的，而草原的歌，是牧人骑着马，立在草丘上吼出来的。 “逼”因黄土高坡的“直上直下”，“拂”因秦淮烟柳的似水柔情，“吼”因草原牧民的粗犷与淳朴。这三个词形象生动地表现了秦腔、越曲和草原之歌的不同特点，极富感染力。 3、根据第五段内容仿写。 江南水乡的女儿红，是在船上，就着精美的小菜慢慢喝的，那是书生的品味；藏域雪山的青稞酒，是在高原，就着珍稀的藏红花匆匆喝的，那是热血的能量；茫茫草原的马奶酒， , , 。