礼品设计教学设计()资料.docVIP

　　 教学设计封面 教研室 年 月 学习任务 名 称 礼品设计 课程名称 快题设计 教学对象 工业设计高职班 课时 18课时 设计者 一、教学内容分析(客观存在) 《快题设计》是工业设计专业的核心课程之一，它在专业课程体系中占有非常重要的地位，既是后续专业课程学习的基础，也是产品设计中的重要组成部分。礼品设计是产品设计中常见的案例之一，主要涉及产品外观设计、色彩设计、以及简单的功能设计。通过对该任务的学习，使学生懂得快题设计的概念与流程、礼品的设计要点，并会从形式、材料、功能三个层面对产品进行创新，并能通过手绘方案与幻灯片方案的形式表达设计思路，为后续的学习和今后的就业打下坚实的基础。 二、教学对象分析▲ 该班学生是工业设计专业高中起点二年级的学生，能够对设计方案提出独到的见解，有良好的沟通能力，并具备产品草图绘制与产品效果图（软件）制作的能力。该班大多数学生学习兴趣浓厚，具备一定的自主学习能力，上课能积极配合老师完成相关学习任务，课堂气氛较活跃，但是也有个别学生的团队合作意识不强，语言表达能力有待进一步提高。 三、学习目标 完成本学习任务后，学生应当能够： 1、叙述快题设计的概念与流程； 2、叙述礼品的作用、分类及设计要点； 3、利用公共信息资源检索所需信息； 4、在教师指导下，以小组合作方式，根据快题设计流