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湖南省湘潭市湘乡望春中学2018-2019学年高一数学理下学期期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 过点圆的切线,则切线方程为(???? )???
A.??????????? B.
C.?????? D.
参考答案:
C
当过点圆的直线斜率不存在时,直线方程为,此时满足题意;当过点圆的直线斜率存在时,设直线方程为,即,由,所以此时所求直线方程为。综上知:满足题意的直线方程为。
2. 下列函数中,不满足的是(??? )
A.????? B.????? C.?????? D.
参考答案:
D
3. △ABC中,,,,则的值是(?? )
A. B. C. D. 或
参考答案:
B
【分析】
根据正弦定理求解.
【详解】由正弦定理得,选B.
【点睛】本题考查正弦定理,考查基本分析求解能力,属基础题.
4. 设定义在区间(﹣b,b)上的函数是奇函数(a,b∈R,且a≠﹣2),则ab的取值范围是(???? )
A. B. C. D.
参考答案:
A
【考点】对数函数图象与性质的综合应用;函数奇偶性的性质.
【专题】综合题.
【分析】根据定义在区间(﹣b,b)上的函数是奇函数,可确定a=2,及b的取值范围,从而可求ab的取值范围.
【解答】解:∵定义在区间(﹣b,b)上的函数是奇函数
∴f(﹣x)+f(x)=0
∴
∴
∴1﹣a2x2=1﹣4x2
∵a≠﹣2
∴a=2
∴
令,可得,∴
∵a=2,∴ab的取值范围是
故选A.
【点评】本题考查函数的性质,考查指数函数的单调性,解题的关键是确定a的值,及b的取值范围.
5. 在如图的正方体中,M、N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
参考答案:
C
【考点】异面直线及其所成的角.
【分析】连接C1B,D1A,AC,D1C,将MN平移到D1A,根据异面直线所成角的定义可知∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角,而三角形D1AC为等边三角形,即可求出此角.
【解答】解:连接C1B,D1A,AC,D1C,MN∥C1B∥D1A
∴∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角
而三角形D1AC为等边三角形
∴∠D1AC=60°
故选C.
6. 如右图所示的程序是用来(??? )
A.计算3×10的值???? B.计算的值
C.计算的值??????? D.计算1×2×3×…×10的值
?
参考答案:
C
7. 空间四边形ABCD中,E、F分别为AC、BD中点,若CD=2AB=2,EF⊥AB,则EF与CD所成的角为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
参考答案:
A
【考点】异面直线及其所成的角.
【分析】取AD的中点G,连接EG、FG,由三角形中位线定理得EG∥CD,从而得到∠GEF是EF与CD所成的角,由此能求出EF与CD所成的角的大小.
【解答】解:取AD的中点G,连接EG、FG,
∵E、F分别为AC、BD中点,
∴EG∥CD,且EG==1,
FG∥AB,且FG==.
∵EF⊥AB,FG∥AB,∴EF⊥FG.
∵EG∥CD,∴∠GEF是EF与CD所成的角,
在Rt△EFG中,∵EG=1,GF=,EF⊥FG,∴∠GEF=30°,
即EF与CD所成的角为30°.
故选:A.
【点评】本题考查的知识点是异面直线及其所成的角,理解异面直线夹角的定义利用平移法,构造出满足条件的平面角是解答的关键.
8. 下列函数中,图象的一部分如图的是( )
A.B.C.?D.
参考答案:
D
9. 已知函数,,它在上单调递减,则的取值范围是 ??? (?? ????)
A. ?????B. ??????C. ?????????D. ?
参考答案:
C
略
10. 已知函数,若存在实数a,使得f(a)+g(x)=0,则x的取值范围为( )
A.[﹣1,5] B.(﹣∞,﹣1]∪[5,+∞) C.[﹣1,+∞) D.(﹣∞,5]
参考答案:
A
【考点】分段函数的应用.
【专题】计算题;函数思想;分析法;函数的性质及应用.
【分析】由分段函数的定义分别求各部分的函数值的取值范围,从而得到函数f(x)的值域,从而化为最值问题即可.
【解答】解:当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=x2+2x∈[﹣1,+∞);
当x∈[0,+∞)时,
f(x)=ln(x+1)∈[0,+∞).
所以f(x)∈[﹣1,+∞),
所以只要g(x)∈(﹣∞,1]即可,
即(x﹣2)2﹣8∈(﹣∞,1],
可得(x﹣2)2≤9,
解得x∈[﹣1,5].
故选:A.
【点评】本题考查了分段函数的应用及配方法求最值的应用,同时考查了恒成立问题,属于中档
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