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- 2016-12-05 发布于北京
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2016第三讲演讲中的传播现象分析
第三讲 演讲中的传播现象分析 第一节 概述 一、导言:请以你自己为主题进行一个二分钟的演讲 建议演讲的内容:教育背景、工作经历、现在的工作情况、家庭情况、个人兴趣和爱好、你自己的长处、未来的发展计划。 思考:现场演讲属于哪一种传播方式?其优势和局限性是什么?如何规避? 二、演讲的力量 (一)对演讲者的作用 第一,促进自己迅速成材。 演讲家必须具备站在时代前沿的精深的思想,渊博的学识、丰富的阅历,这需要努力的学习与钻研。同时,他还必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力,这更需要刻苦的磨练。 第二,激励自己多做贡献。 著名作家茅盾,数学家陈景润在文学和数学领域都有卓越贡献,但口头表达能力较差,在一定程度上影响了他们的贡献。而鲁迅、闻一多先生不仅能写且也能说,能充分利用演讲这个迅速直接的传播工具来宣传真理,揭露邪恶,也就能为社会做出更多的贡献。 第三,融洽自己的人际关系。 演讲家在日常交际生活中,他们的丰富的学识、敏捷的应对、良好的修养都很容易冲破种种人际关系的障碍,比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通。同时,演讲家通过演讲活动可以广泛地接触各阶层、各地区人士,扩大自己的交际面。 (二)对社会的作用 第一,祛邪扶正,形成正确的舆论。 人类社会的文明史,就是真善美与假恶丑的斗争史。而演讲历来是这种斗争的主要工具之一。
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