滬科版13.3连接串联电路和并联电路(学案).docVIP

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  • 2016-12-05 发布于重庆
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滬科版13.3连接串联电路和并联电路(学案).doc

滬科版13.3连接串联电路和并联电路(学案)

第三节 连接串联电路和并联电路 一、课前知识准备 1.什么是串联电路?串联电路中开关的位置改变控制作用是否改变? (答案:把元件逐个顺次连接起来组成的电路为串联电路,串联电路中开关的位置改变控制作用不变) 2. 什么是并联电路?并联电路有何特点? (答案:把元件并列连接起来组成的电路为并联电路;并联电路中用电器能各自独立工作,互不影响,一个用电器损坏或断路,其他用电器仍能正常工作。) 二、名师解读点拨 知识点1:串联电路 串联电路中,拧下一个灯泡另一个灯泡????????????????。(填“亮”或“不亮”) 答案:不亮 【明确】串联电路中只有一条电的路径,拧下一个灯泡,另一个灯泡就变成断路。各用电器的工作互相影响。 知识点2:并联电路 并联电路中开关的位置改变控制作用是否改变? 答案:并联电路中开关的位置改变控制作用改变,并联电路中干路的开关控制整个电路的通断,支路的开关只控制本支路通断。 【明确】并联电路有两条或多条电的路径,一个支路断了,另一个支路和干路仍构成通路。但干路上的开关断开,所有支路均为断路。 【比较】 名称 概念 连接特点 用电器工作状态 开关的作用 串联 电路 用电器逐个顺次连接起来的电路 只有一条电的路径 各用电器的工作互相影响。当一个用电器断路或损坏时,另一个用电器也就不能工作了. 控制整个电路的通断,开关的位置改变控制作用不变 并联 电路 用电器并列地连接起来的电路 有两条或多条电的路径 用电器能各自独立工作,互不影响。一个用电器损坏或断路,其他用电器仍能正常工作。 干路上的开关控制整个电路的通断,支路上的开关只控制该支路的通断 【辨析】串联电路和并联电路 电路通断法:可以将电路中去掉一个用电器,若影响了其他用电器的正常工作,这个电路就是串联电路,否则就是并联电路。 电流流向法:串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路,依次通过各个用电器,直接流回电源负极;并联电路中的电流由电源正极出发,从“分支点”分成几条支路后,又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。 等效电路法:有时电路图显得比较复杂,看不出几个用电器之间的连接关系,也不易画出电流的流向,这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式,但不能改变其中各元件的作用。 知识点3:串联和并联电路的实例 给你下列器材:一个低压电池组、一个小灯泡、一只开关、一只电铃和若干导线.请你设计一个自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现. 答案:用导线、开关、电源将灯、电铃串联,用圈牛的导线将电铃短路.如图所示满足题目要求. 【说明】生活当中串、并联电路应用实例很多,如家里的电灯和电视机、冰箱互不影响,是采用了并联电路;晚上,马路上的灯有亮有灭,它们是并联关系;工厂车间各台机器都要用电,它们工作要互不影响,也要并联;节日的彩灯,每串采用的是串联方法. 三、拓展整合创新 类型之一:串联电路 【例1】在下图所示电路中,开关S闭合后,三盏灯属于串联的电路是 ( ) 解析:根据定义特点法分析,电流只有一条通路为串联.B项是不完整的电路.C项和D项为混联电路.答案:A 变式题:将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现,只有一个小灯泡不亮,这个小灯泡不亮的原因可能是 ( ) A.开关接触不良 B.电路中某处发生了断路 C.此灯泡两端发生了短路 D.此灯泡已烧坏 解析:若是断路,根据串联电路的特点,所有小灯泡都不亮,这与只有一个小灯泡不亮相矛盾,则A、B、D三项排除.答案:C 类型之二:并联电路 2.(02·厦门)用一个开关同时控制两个电灯和一个电铃工作,这三个用电器在电路中 ( ) A.一定要串联 B.一定要并联 C.可以并联也可以串联 D.可以混联 解析:一个开关同时控制三个用电器有四种情况:一是三个用电器串联;二是三个用电器并联;三是两个用电器串,再与第三个用电器并;四是两个用电器并,再与第三个用电器串.后两种情况统称为混联. 答案:C、D 变式题:如左图所示电路L1、L2、L3三盏灯是怎样连接的? 解析:判断此题三盏灯是怎样连接的有两种方法。(1)各用电器能否单独工作。若能单独工作,互不影响,即为并联,若各用电器均不能独立工作,说明不是并联,在本题中去掉其中任何一盏灯,对其他电灯无任何影响,说明三灯并联。 (2)把导线交叉处的点称为“节点”,凡两个节点间没有任何用电器(或电阻),用导线直接连接的,可视为同一节点。把不同节点标上不同的名称,然后各用电器各是接在哪两个节点之间。由此可知:h、

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