重庆市 七年级数学上册《三角形的内角》课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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重庆市 七年级数学上册《三角形的内角》课件 北师大版.ppt

重庆市 七年级数学上册《三角形的内角》课件 北师大版

初中数学资源网 为什么要证明   按照上面的方法,已经可以验证三角形的内角和是180°,但是由于形状不同的三角形有无数多个,我们不可能通过上面的办法一一验证.再加上其验证过程中可能存在误差,不能保证其有效性.所以我们需要一种能证明任意一个三角形的内角和等于180°的方法.这个方法就是—证明. 一个命题是否正确,需要经过使人信服的推理论证才能得出结论.而证明是由命题的题设(已知)出发,经过严密的推理,最后推出结论(求证)正确的过程. * 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 想一想 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看? 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? C B A 三角形的内角和等于1800. 已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180° 证明1:过A作EF∥BC, ∴∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° F 2 1

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