重庆市七年级数学下册 第五章相交线与平行线教案 新人教版.docVIP

5.1.1相交线 课题 5.1.1相交线 课时 1 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 学习 目标 知识与能力 了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 重点 邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用 过程与方法 理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。 难点 理解对顶角相等的性质的探索 情感态度与价值观 通过辨别对顶角与邻补角，培养识图的能力。 教 学 流 程 学 习 过 程 一、学前准备 (1) 如果两个角的和是平角 ），那么这两个角互为补角若∠α+∠β=180°则∠α与∠β ；反若∠α与∠β互补 则∠α+∠β= α的补角是180°－α （α180°） (2)若∠α＋∠β＝0°，则∠α∠β互为 α的余角是 ______________ (3) 如图1中的∠AOD 与 互为补角∠1的余角是 。 (4)余角与补角的性质： 同角或等角的余角 同角或等角的角下列角互为邻补角a.∠AOB与∠COB b.∠AOB与∠COA c. ∠ABC与∠BCD d. ∠ABC与∠BCD（3）如图直线ab相交1=40°，则 ∠2=_______∠3=_____