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- 2016-12-05 发布于四川
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2014中学教师资格考试教育学简答题
1.简述《学记》的教育思想。
(1)主张启发式教学:主张开导学生,但不要牵着学生走;对学生提出比较高的要求,但不要使学生失去自信;向学生指出解决问题的途径,但不提供现成的答案。
(2)强调教学要循序渐进。
3.简述孔子的教育思想。
(1)主张“有教无类”,他从探讨人的本性入手,认为人的先天本性差异不大,所以注重后天教育
(2)以“仁”为核心和最高道德标准,强调仁爱和忠孝
(3)教学纲领为“博学于文,约之以礼”
(4)承认先天差异,重视因材施教
(5)提供启发式教学。
1.二战以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?4
(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接
(2)强化普及义务教育、并延长义务教育年限
(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
(4)高等教育类型日益多样化
(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
(6)教育制度有利于国际交流
1.近代社会在制度、思想观念、生活方式等方面发生了巨大的变化,也引起了教育的巨大变化,这种变化具体表现在哪些方面?
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起
(2)初等义务教育的普遍实施
(3)教育的世俗化
(4)重视教育立法,强调以法治教
3.古代学校教育有哪些特征?8
(1)阶级性(2)道统性(3)专制性(4)刻板性(5)教育的象征性功能占主导地位
4.简答政治经济制度对教育的制约作用。22
(1)政治经济制度决定教育的领导权
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