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- 2016-12-05 发布于四川
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2014中学班级量化考核方案
中学班级量化考核方案
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为了促进我校教育教学工作的全面发展,更好的调动班主任工作的积极性,充分体现“优劳优酬,以质计奖”的分配原则,进一步优化班级管理,提高教育教学质量,特制定本方案。
一、成立检查小组
组长:? 王萍????????? 副组长:滑斌
成员:陈增战及全体值周教师
二、???? 考核内容
班主任工作分为班级管理和班主任到岗两大部分考核。班级管理包括学生纪律、班级卫生、仪容仪表、学生到校、学生出操集会、就餐纪律、集体劳动七大项内容。班主任到岗分为班主任例会,班主任下班,大型活动等内容。
三、考核办法
考核采取值周教师考核和年级组考核为主,并与政教处、下年级领导抽查相结合的办法进行。考核做到日检查、日公布、周汇总。按月依据考核结果发放班主任津贴。班级管理采取量化赋分的办法,每班的基础分为100分按赋分标准予以加、减分,确定该班本月考核得分,班主任到岗分迟到(早退)、缺到两种情况进行考勤。
四、赋分标准
1、学生自习纪律(15分)分为自习纪律和课间纪律赋分:一般违纪为自习课不遵守课堂纪律,违反《独李镇中学学生一日常规要求》,每人次扣1分;课间追逐打闹,一人次扣1—4分,吸烟、打架、斗殴根据严重程度每人次扣5—10分。
2、卫生(10分)赋分:每天检查,分好、中、差三等,好赋10分,中赋7分,差赋5分。好(教室墙壁、地面、课桌、讲桌、玻璃,干净无灰尘,赋
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