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2006年思修 中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸（首页） 2006学年第 1学期 试题名称 ：思想道德修养与法律基础 共 2 页 第 1 页 专业年级： 学号 姓名 授课教师名 分数 （1—5题每题8分，6—9题每题15分） 1、一些同学在满怀憧憬步入大学不久，即感到失落、迷茫，失去了学习和生活的动力 ， 甚至“郁闷”成为时下校园中的一个时髦词。请问：你认为该如何改变这种状态？怎样摆脱“郁闷”？ 2、面对时代的机遇与挑战，当代大学生肩负着怎样的历史使命？ 3、怎样理解心理健康标准？举例说明科学的人生观对于保持心理健康的积极影响。 4、在全球化背景下为什么要发扬爱国主义精神？ 5、“市场经济讲竞争，追求利益最大化，这就意味着社会主义道德体系已不适应社会发展需要，也不符合与时俱进的时代精神。”请问这一观点是否正确，为什么？ 6、一个人在工地上跟三个做同样事情的工人谈话。那人问第一个工人：“你在干什么？”工人不耐烦地回答：“我在砌砖。”问第二个工人，他淡淡回答是：“我在垒墙。”但当问及第三个工人时，他的脸上洋溢着神圣的光泽,回答道：“我在建一座教堂！” 运用“理想与信念”相关理论分析：同样的问题，何以得出如此不同的回答?并结合生活实际，谈谈志存高远对于大学生成长成才的意义。 7、试用所学理论，评析株洲中学教师尹建庭教育学生的观点：“读书应该是为了自己”，将来“挣下大把的钱”，“找一个漂亮的老婆”。 8、2006年11月29日，深圳客商谢先生带着价值600万元的珠宝，到青岛做生意。中午刚刚约好朋友去吃饭，一时大意，把提箱忘在了出租车的后备箱里。由于下车时既没有索要车票也没记住车号，谢先生几乎绝望了。在朋友的帮助下，谢先生向当地交通广播电台求助。下午六点左右，出租车司机莫立斌在广播里听到寻物启示，引起了他的注意。打开后备箱一看，果真发现一个驼色提箱，莫师傅立即拉着东西赶到了青岛广电大厦。为了表示感谢，谢先生从提箱里拿出两万元钱要送给莫师傅，但被莫师傅当场拒绝。好心的哥拾金不昧的事情立即传为佳话。岛城大街小巷上出租车、私家车的后视镜上，不少都绑上红色的丝带，这是市民们在向莫师傅致意。人们为的哥拾金不昧的义举而感动。请你从职业道德与民法规定两个角度，评析莫师傅拾金不昧的行为。 9、四川省某市公司职工黄永彬和蒋伦芳1963年结婚。婚后妻子蒋伦芳一直没有生育，后来只得抱养一子，因此这个家庭笼罩着一层阴影。1994年，黄某与比其小22岁的女人张学英认识并于第二年同居。1996年底，黄某与张某租房公然以“夫妻”名义生活后生育一女。2001年2月，黄某到医院查出自己已是肝癌晚期。2001年4月18日，黄某立下字据把自己那份财产（价值约4万元）赠送给“朋友张学英”。 4月22日，黄某去世。黄某的妻子蒋某没有按字据处理丈夫的遗产。张某即一纸诉状递交到纳溪区人民法院，请求法院依法判令被告蒋某履行丈夫的遗愿。 请问：张某能否得到黄某的遗产？从婚姻法与家庭道德的角度分析黄某与张某行为的性质。张某与黄某的孩子能否得到黄某的遗产？为什么？ 授课教师 德育室 命题教师或命题负责人 签 字 德育室 院系负责人 签 字 年 月 日 思试题评分参考 （1—5题每题8分，6—9题每题15分） 说明：本课程有自己的学科特点，决定了以下内容作为检验课堂学习相关理论状况的参考答案。若有不在参考依据要点但确有见地、积极深刻的观点，酌情给分。基本照抄书本，少个人观点者，只给本题的基本分。 1、一些同学在满怀憧憬步入大学不久，即感到失落、迷茫，失去了学习和生活的动力 ， 甚至“郁闷”成为时下校园中的一个时髦词。请问：你认为该如何改变这种状态？怎样摆脱“郁闷”？ 原因分析2分：主要是理想间断、目标空白；还有理想中的大学生活与现实的落差等原因。 调整、适应的方式与途径6分：积极主动认识把握大学生活新特点（学习要求、生活环境、生活活动诸方面与中学的不同）2分；建立新的学习理念（自主、全面、创新）2分；沟通、实践（信心、真诚、虚心等自我调整、交往心态）2分 2、面对时代的机遇与挑战，当代大学生肩负着怎样的历史使命？ A\B\C三个要点各的2分： A要自觉抵制西方分化和西化的图谋，高举爱国主义的旗帜，继往开来，使中国沿着社会主义方向前进。 B要努力学习，全面发展，积极迎接科技和知识经济的挑战。 C锐意改革创新，投身经济建设，把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。 略作出以下阐述得2分(各0.5分)： 西方敌对势力图谋分化和西化，企图遏制