16秋福建范大学《学前心理学》在线作业一.docVIP

一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。） 1. 插图可以使儿童理解文学作品的水平有所提高。是因为（ ）。 . 幼儿常常只能理解图画中最突出的人物 . 幼儿常常依靠具体形象来理解事物 . 幼儿只能理解事物的表面现象 . 幼儿对事物的理解常常受到其情感态度的影响 标准答案： 2. 消极词汇是指（ ）。 . 不能理解也不能运用的词汇 . 不能理解但能运用的词汇 . 能理解但不能运用的词汇 . 能理解也能运用的词汇 标准答案： 3. 学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（ ）。 . 从想象的无意性，发展到开始出现有意性 . 从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性 . 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性 . 从简单的自由联想向创造性想象发展 标准答案： 4. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。 . 练习律 . 反应律 . 塑造 . 同化律 标准答案： 5. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是（）。 . 想像有预定目的 . 由外界刺激直接引起 . 想像的主题不稳定 . 想象的内容零散，无系统 标准答案： 6. 注意的（）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。 . 稳定性 . 选择性 . 集中性 . 指向性 标准答案： 7. （）又称强直性颈部反射。 . 击剑反射 . 抓握反射 .