19《元曲首》导学稿(教师版).docVIP

高一语文学科导学稿（教师版） 编号 XHYWB3019 主编人： 陈妍 审核人：吴浩瑜 定稿日：2014.03 协编人：李伟华 19《元曲三首》 一．课题 《元曲三首》（粤教版语文必修3第19课） 二．课型 本文属于古典诗歌扩展阅读课 三．教学目标 （一）知识与技能 （1）了解作者生平、代表作及文学地位。 （2）了解元曲的一般常识，把握小令、套数、杂剧的异同。 （二）过程与方法 搜寻与课文有关的背景资料，弄清课文的内容，熟读篇目体会其语言特点。 （三）情感态度与价值观 领悟作者的感情。 四．教学重点 分析元曲中的艺术形象，把握作者的思想感情，探究散曲的构思新颖、嬉笑怒骂的表达技巧。 五．教学难点 了解作品的思想内容及语言特色。 六．课时安排 3课时 【课前预习积累】 （一）字音识记 南柯一梦（ kē ） 蒯通（ kuǎi ） 凭阑（ lán ） 糨来（ jiàng ） 銮舆（ luán yú ） 耽酒（ dān） 几斛（ hú ） 揪捽（ zuó ） 睢景臣（ suī ） 一颩（ diū ） （二）词语解释 （1）韩信功兀的般证果 兀的：元曲中口语，即“这” 证果：结局 （2）醉了由他